下列净化水的方法.净化程度最高的是A. 沉降 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列净化水的方法，净化程度最高的是

A. 沉降 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附

练习册系列答案

西城学科专项测试系列答案

在研究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变红，引发了下图所示的探究活动（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。

（1）该活动所探究的问题是_________。

（2）实验C所验证的猜想是_________。

（3）实验A的作用是________。

如图为空气含量示意图（按体积计算）。其中“a” 代表的是________。

蔗糖溶解在水中形成溶液。下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是（水分子未画出）

A. A B. B C. C D. D

下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是

A．红磷 B．木炭 C．甲烷 D．铁丝

“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。

【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些？

【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应（2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3）。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定，受热或光照会发生分解。

【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有，可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。

Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为

。

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含。

实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为。

综上所述，该消毒液试样中的溶质为。

【交流反思】生活中，“84”消毒液储藏时应注意；一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒，其原因可能是。

【拓展延伸】（1）次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应，化学方程式为。

（2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。

	A．	物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O₃）的性质不同
	B．	由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
	C．	氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
	D．	单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，CO能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性

试题分类