题目内容
4．写出下列反应的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（2）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（3）木炭在空气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
（4）氯酸钾与二氧化锰共热：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
上述反应中属于化合反应的是（1）（2）（3），属于分解反应的是（4），属于氧化反应的是（1）（2）（3）．（填序号）
分析 根据反应物、生成物、反应条件可以书写反应的文字表达式．
解答 解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
（3）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（4）氯酸钾与二氧化锰共热时，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
上述反应中属于化合反应的是（1）（2）（3），属于分解反应的是（4），属于氧化反应的是（1）（2）（3）．
故填：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（1）（2）（3），（4），（1）（2）（3）．
点评 书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．
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14．下列实验操作正确的是（ ）
| A． | 没有说明药品用量，固体，液体都可以取任意量 | |
| B． | 实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌 | |
| C． | 实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品 | |
| D． | 不小心碰到酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用火扑灭 |
15．不能正确反应两概念的关系的图是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
19．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
资料：铜在空气加热能和氧气反应生成氧化铜（CuO）固体
（1）写出装置中发生反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）根据下表提供的实验数据，完成下表
（3）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
（4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
资料：铜在空气加热能和氧气反应生成氧化铜（CuO）固体
（1）写出装置中发生反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）根据下表提供的实验数据，完成下表
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL | 15% |
（4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
9．下列反应中，既不属化合反应，又不属分解反应的是（ ）
| A． | 碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳 | |
| B． | 氧化铁+碳$\stackrel{高温}{→}$铁+二氧化碳 | |
| C． | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
| D． | 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 |
13．能够用来直接加热的玻璃仪器是（ ）
| A． | 燃烧匙 | B． | 试管 | C． | 量筒 | D． | 烧杯 |