某化学兴趣小组用青霉素的药瓶.注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置.用于检验二氧化碳的性质．缓缓推动注射器活塞.滴入稀硫酸后.在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体.下列有关说法错误的是( )A．该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B．上下两片滤纸条变红.只能证明CO2与水反应生成碳酸C．该实验能验证二氧化碳不能燃烧.也不支持燃烧D．该微型实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．

某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质．缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是（　　）

	A．	该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
	B．	上下两片滤纸条变红，只能证明CO₂与水反应生成碳酸
	C．	该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
	D．	该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点

分析 A、根据盐酸的挥发性分析；
B、根据二氧化碳的密度大于空气分析；
C、根据导管口处的燃着的木条熄灭分析；
D、根据装置的特点分析．

解答解：A、稀硫酸没有挥发性，盐酸有挥发性，会发出的氯化氢气体也可以使湿润的石蕊试纸变红，所以该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸，故正确；
B、湿润的石蕊试纸变红，能证明CO₂与水反应生成碳酸，底部的石蕊试纸先变红，而上边的石蕊试纸后变红，还可以证明二氧化碳的密度大于空气，故错误；
C、导管口处的燃着的木条熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故正确；
D、微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点，故正确．
故选：B．

点评本题是有关二氧化碳的制取和性质的创新实验，首先分析该题考查的知识点，然后结合所学的知识进行解答．

练习册系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

相关题目

17．

实验题：（如图）试管Ⅰ中的气体是氧气或O₂，Ⅱ中的气体是氢气或H₂，试管Ⅰ和试管Ⅱ中气体体积比约为1：2；所发生的化学反应方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，反应类型是分解反应．能使带火星木条复燃的是氧气或O₂，能够燃烧，火焰呈淡蓝色的是氢气或H₂，将试管Ⅰ中气体与试管Ⅱ中气体充分混合点燃会发生爆炸所以点燃氢气前一定要验纯．反应方程式是2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

17．

PM2.5是指空气中直径≤2.5微米的固体颗粒物和液滴的总称，这些颗粒细小，可在空气中漂浮数日，对人体健康额大气环境质量的影响更大．下列生活习惯中，产生PM2.5相对较少的是（　　）

	A．	吸烟		B．	使用太阳能热水器
	C．	驾车上下班		D．	焚烧麦秸秆

13．为了应对全球气候变暖，各国都在提倡“低碳经济”．减缓全球变暖的措施有
（1）植树造林；
（2）减少化石燃料的使用；
（3）使用清洁能源．

20．近期，关于某地农户使用剧毒农药“神农丹”进行大姜种植的报道引人注目．“神农丹”的主要成分是涕灭威（化学式为C₇H₁₄O₂N₂S）
（1）C₇H₁₄O₂N₂S属于有机物（填“有机物”“无机物”“氧化物”之一）．
（2）C₇H₁₄O₂N₂S中，氢、氮元素的质量比为1：2（填最简整数比）．
（3）C₇H₁₄O₂N₂S中，质量分数最大的元素是碳（填元素名称）．
（4）19.0g C₇H₁₄O₂N₂S中含有8.4 g 碳元素．

7．

11．PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（　　）

12．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中．先后顺序错误的是（　　）

	A．	先检査制氧装置的气密性，再装药品
	B．	先给试管均匀加热，再对准药品加热
	C．	收集氧气完毕先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
	D．	等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶口

试题分类