题目内容
如图所示为其中的某个反应的微观示意图，则
A. 此反应属于化合反应 B. 反应前后原子种类变了
C. 反应前后分子数目2︰1 D. 此反应方程式为：2H2S+3O2
2SO2+2H2O
为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用 下表中的不同试剂进行实验。以下选项正确的是
选项 | 所用试剂 | 现象和结论 |
A | 无色酚酞溶液 | 溶液不变色，则恰好完全反应 |
B | 氯化钡溶液 | 出现白色沉淀，则硫酸过量 |
C | 铜片 | 无气泡产生，则恰好完全反应 |
D | 硫酸铜溶液 | 出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、硫酸与氢氧化钠恰好完全反应生成硫酸钠和水，硫酸钠呈中性，不能使酚酞试液变色；但若硫酸过量，溶液呈现酸性，也不能使酚酞试液变色，错误；B、当硫酸不过量时，硫酸与氢氧化钠反应生成的硫酸钠也会和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，错误；C、铜片既不能与硫酸反应，也不能与氢氧化钠反应，铜不能检验硫酸、氢氧化钠的存在，铜片不能检验氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，错误；D、只有氢氧化钠过...
某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。
(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生__________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________。
(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：
（提出问题）氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）猜想一：Na2CO3
猜想二：_________________(写化学式)
（进行讨论）甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是_________________________________。
（设计实验）请你验证猜想二成立，并完成实验报。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中，加入___________溶液。 ②充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液 | __________ __________ | 猜想二成立 |
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应_____________保存。
澄清的石灰水变浑浊 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸钠，加入足量的盐酸也能产生气泡 过量的氯化钙(或足量的氯化钙，过量或足量的氯化钡，过量或足量的硝酸钙等可溶性钙盐或钡盐 产生白色沉淀(或产生白色浑浊 无色酚酞溶液变红 密封 【解析】氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，反应的化学方程式表示为：2NaOH+CO2=Na2CO3+...
归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是( )
事实 | 结论 | |
A | H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但 把它们混合在一起时却能够使石蕊变红 | CO2与H2O发生了化学反应 |
B | 白磷和红磷均是由磷元素组成的单质 | 白磷和红磷属于同一种物质 |
C | 在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气 瓶内水平面上升约1/5 | 氧气约占空气总质量的1/5 |
D | Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强 | Al的活泼性小于铜 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、酸性的溶液能使紫色石蕊试液变红，H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红，但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红，说明CO2与H2O发生了化学反应且生成酸类物质，正确；B、决定物质种类的是物质的组成和结构，白磷和红磷均是由磷元素组成的单质，其组成元素相同，但是结构不同，因而是两种不同的物质，错误；C、在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水平面上升约1/5，证明氧气约占空气总体积...