题目内容
（2009?静安区一模）为探究燃烧的条件，实验小组的同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为
240℃．探究可燃物燃烧的条件的实验设计如下：
（1）按图-1实验，可观察到现象：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是：
（2）按图-2实验，可观察到现象：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成．请用化学方程式表示该反应
（3）对照实验（1）、（2），你对燃烧和灭火有哪些新认识呢？
240℃．探究可燃物燃烧的条件的实验设计如下：
（1）按图-1实验，可观察到现象：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是：
通常情况下，可燃物燃烧，一是与氧气接触，二是温度要达到着火点
通常情况下，可燃物燃烧，一是与氧气接触，二是温度要达到着火点
；（2）按图-2实验，可观察到现象：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成．请用化学方程式表示该反应
2Mg+CO2
C+2MgO
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2Mg+CO2
C+2MgO
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（3）对照实验（1）、（2），你对燃烧和灭火有哪些新认识呢？
物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火
物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火
．分析：（1）燃烧的三要素：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点；
（2）根据质量守恒定律写成方程式；
（3）根据实验（1）、（2）对比得出结论；
（2）根据质量守恒定律写成方程式；
（3）根据实验（1）、（2）对比得出结论；
解答：答：（1）铜片上白磷燃烧满足燃烧的三个条件，红磷和水中的白磷没有燃烧不能满足燃烧的条件，故答案为：通常情况下，可燃物燃烧，一是与氧气接触，二是温度要达到着火点；
（2）又知条件和质量守恒定律知，镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，方程式为：2Mg+CO2
C+2MgO，故答案为：2Mg+CO2
C+2MgO
（3）在（1）中，可燃物的燃烧需要满足：一是与氧气接触，二是温度要达到着火点；而在（2）中物质的燃烧不需要氧气，从而得出结论：物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火．故答案为：物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火．
（2）又知条件和质量守恒定律知，镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，方程式为：2Mg+CO2
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（3）在（1）中，可燃物的燃烧需要满足：一是与氧气接触，二是温度要达到着火点；而在（2）中物质的燃烧不需要氧气，从而得出结论：物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火．故答案为：物质燃烧不一定是跟氧气的反应，有些火灾不能用CO2灭火．
点评：探究燃烧条件，着眼于对可燃物周围环境进行对比分析：可燃物能否燃烧，要看是否接触到氧气、温度是否达到着火点，还有并不是所用的物质燃烧不一定是跟氧气的反应．
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