下列物质在空气或氧气中燃烧时.现象描述正确的是( )A．红磷在氧气中剧烈燃烧.生成大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧.发出白光.放出热量.产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳D．硫在氧气中燃烧.发出微弱的淡蓝色火焰.放出热量.产生没有气味的气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）

	A．	红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾
	B．	木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
	C．	蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
	D．	硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

分析 A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答解：A、红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白烟，没有雾，故选项说法错误．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳属于实验结论，不是现象，故选项说法错误．
D、硫在氧气气中燃烧，产生蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
故选B．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

练习册系列答案

20．现有下列物质，（1）烧碱（2）浓硫酸（3）大理石（4）小苏打（5）甲烷（6）金刚石（7）酒精（8）洗涤剂
按要求填空：能用来切割玻璃的是（6）．能用来蒸馒头的盐是（4）“西气东输”的气的主要成分是（5），可用作建筑材料的是（3）能使植物油乳化现象的是（8）．能与水以任意比混溶的是（7）．

7．生活中常见的水果会有芳香放入气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C₄H₈O₂）等物质．下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（　　）

	A．	该物质属于氧化物
	B．	乙酸乙酯由碳原子、氢原子和氧原子构成
	C．	该物质的相对分子质量为88g
	D．	该物质中碳元素质量分数约为54.5%

17．在下列粒子中：氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子，保持水的化学性质的最小粒子是水分子．电解水的过程中，发生变化的粒子是水分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是氢分子和氧分子．

4．小明经常不吃早餐．出现较严重的低血糖症状时应及时补充的食物是（　　）

1．根据下列实验得出的结论，正确的是（　　）

	A．	某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO₃^2-
	B．	某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有SO₄^2-
	C．	某无色溶液滴入酚酞溶液后显红色，该溶液不一定是碱溶液
	D．	验证某烧碱样品中是否含有Cl^-，先加入稀盐酸除去OH^-，再加入AgNO₃溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有Cl^-

2．化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
【实验探究】

实验步骤	实验现象
Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
Ⅲ．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．	\
Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象	\

【实验结论】
（1）A中产生的气体是氧气；
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质  在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】
（1）实验设计IV的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
【实验拓展】
  查阅资料得知，CuO、CuSO₄、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
①MnO₂只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 ②同一个化学反应可以有多种催化剂 ③催化剂只能加快化学反应的速率  ④用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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