题目内容

检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是         ，硬水转化为软水的方法           
肥皂水，煮沸（蒸馏）
区别硬水和软水的方法是加肥皂水，观察产生泡沫的多少；通常采用煮沸（蒸馏）的方法，使硬水转化为软水，降低水的硬度
练习册系列答案
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（10分）某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究。

（1）右图所示的自制净水器中的          物质，可除去水中的异味和色素。
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬。通过化学学习，我们知道可用          来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是        。
（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是       （填标号）。
A．在河边种植花草树木  
B．居民将生活污水直接排入内河 
C．将垃圾倒入内河中
（4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水。
根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法         、        。利用“中水”的实际意义是                                   。
（5）X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：
，则X的化学式为          。
水是重要的资源。下列关于水的说法中，错误的是
A．净化水时，可用活性炭作杀菌剂
B．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
C．用肥皂水可区分硬水和软水
D．水是由氢、氧两种元素组成的氧化物
（4分）水是生命之源，生产之要，生活之基。今年3月22日是第二十届“世界水日”。市政府号召广大市民朋友：珍惜水、节约水、保护水。完成下列问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用               来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是            ，生活中使硬水软化的常用方法是             。
（2）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是             。
明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水目的是
A．活性炭B．高锰酸钾C．二氧化碳D．澄清石灰水
请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：
……这里原本有一条清澈的小河，2000年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂……如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了。经初步判断其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等……
（1）若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的          （填序号）
A．紫色石蕊试液B．酚酞试液C．pH试纸D．稀盐酸
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、          等。
（3）要除去污水的臭味，可采用的物质有         。（写出一种即可）
(4)经过(2)(3)处理后的水中，要验证是否还存在碳酸根离子，你认为应该怎样去检验?(请写出简单的实验设计方案)。   
实验步骤
实验现象
实验结论
 
 
 
    (5)今年的两会上温总理提出“让人民群众喝上干净的水、呼吸清新的空气”，这说明政府重视，也说明目前包括水污染在内的环境问题十分严重。请你提出保护水资源的两条建议：                      、                      。
水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是
A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭
B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产
C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
D．自来水中只含水分子，不含其它粒子
2011年 3月11日，日本东北地区宫城县北部发生9级强震，为防止震后疾病传染必须对饮用水进行处理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理的处理顺序是         ；X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2="2NaCl+2X" ，则X的化学式为                。该反应是否为置换反应        
下图为自来水厂净水过程示意图：

(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏 E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用   ，在家中要把硬水转化为软水最好的方法是       。
(4)有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是      。请你举一例节约用水的做法：                             。

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