题目内容
13.(1)酒精灯加灯罩的目的集中火焰,提高温度;
(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是开始的气泡是排出的原试管内的空气;
(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出带点部分的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是防止热的铜重新被氧化(合理均可).
(5)木炭与氧化铜反应时的理论质量比为3:40,但在实际实验过程中所加入的木炭与氧化铜的质量比要偏大(填“偏大”、“偏小”、“不变”)一些,原因是:管内氧气、生成的CO2均会与少量的木炭反应.
分析 (1)木炭还原氧化铜实验需要高温,所以酒精灯上加网罩,可以使火焰集中,提高温度;
(2)预热时试管①中的空气受热膨胀;
(3)石灰水变浑浊说明有二氧化碳气体产生,黑色粉末中出现红色物质说明碳和氧化铜反应产生了单质铜;
(4)停止加热,应该先撤去导管后熄灭酒精灯,否则会出现倒吸现象,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,则是防止灼热的铜容被氧化;
(5)根据木炭与氧气、二氧化碳反应分析解答.
解答 解:(1)木炭还原氧化铜的条件是高温,给酒精灯加网罩的目的是:集中火焰提高温度;
(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是试管①中的空气受热膨胀进入试管②中产生气泡;
(3)木炭与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式分别为:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)停止加热,应该先撤去导管后熄灭酒精灯,否则会出现倒吸现象,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,则是防止灼热的铜容易被氧气氧化;
(5)在理论上,木炭与氧化铜充分反应的质量比是3:40,但实验中木炭的用量比理论上要多,原因是木炭会与空气中的氧气反应、生成的二氧化碳在高温条件下也会与木炭反应,所以木炭与氧化铜的实际质量比要偏大;
故答案为:(1)集中火焰,提高温度;
(2)开始的气泡是排出的原试管内的空气;
(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)防止热的铜重新被氧化(合理均可);
(5)偏大;管内氧气、生成的CO2均会与少量的木炭 反应.
点评 本题考查的是木炭和氧化铜的反应,完成此题,可以依据题干提供的信息,并结合木炭和氧化铜的反应原理分析解答.
| A. | 防止铁制品生锈,可以保持其表面洁净和干燥,还可以涂上一层保护膜 | |
| B. | CO2中混有少量的CO,可以通过点燃的方法以除去CO | |
| C. | 烧开水的铝壶中有水垢,可用适量的稀盐酸浸泡除去 | |
| D. | “真金”还是“假金”(Cu-Zn合金),可以通过加入稀盐酸进行鉴别 |
| A. | 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 | |
| B. | 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 | |
| C. | 一氧化碳在工业上用来炼铁,是因为一氧化碳有还原性 | |
| D. | 铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 |
①两个实验都能验证质量守恒定律:
②实验二证明水是由氢元素和氧元素组成的:
③两个实验的微观本质相同;
④用燃着的木条可区分玻璃管a、b中产生的气体:
⑤玻璃管b中的气体具有可燃性.
其中正确的是( )
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ④⑤ |
| A. | 11:7 | B. | 14:11 | C. | 11:14 | D. | 7:11 |
| A. | 铷属于非金属元素 | |
| B. | 铷原子的核电荷数为37 | |
| C. | 铷的相对原子质量为85.47g | |
| D. | 在化学反应中,铷原子容易得到电子 |
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 |
| 稀盐酸质量(克) | 40 | 60 | 40 |
| 样品质量(克) | 17 | 17 | 30 |
| 剩余物质质量(克) | 50.4 | 70.4 | 63.4 |
| 产生气体的质量(克) | 6.6 | a | 6.6 |
(2)该实验中,第1、3次实验中,稀盐酸一定反应完全.
(3)试计算第一次实验的石灰石样品中参加反应的碳酸钙的质量(写出计算过程).
| A. | 用带火星的木条可以检验氧气 | |
| B. | 用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气 | |
| C. | 鱼、虾能在水中生活,证明氧气易溶于水 | |
| D. | 铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 |