题目内容

10．下列对化学实验的描述或实验操作正确的是（　　）
A．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种无色无味气体
B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．取2mL鸡蛋清，加入几滴硫酸铜溶液，鸡蛋清凝结
D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

分析 A、据硫磺在空气中燃烧的现象分析解答；
B、据电解水的实验现象分析解答；
C、根据重金属离子能够使蛋白质变性分析解答；
D、据浓硫酸的稀释分析解答．

解答 解：A、硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，故错误；
B、电解水负极生成氢气，正极生成氧气能使带火星的木条复燃，故错误；
C、硫酸铜中含有重金属离子铜离子，能够使蛋白质变性凝结，故说法正确；
D、配制溶液在烧杯中进行，所以稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的烧杯内，故错误；
故选：C．

点评 本题考查了常见实验现象及实验操作，难度不大，能够较好培养学生的分析问题能力．

练习册系列答案
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20．向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中加入稀盐酸产生白色沉淀，则滤液中含有的金属离子有Ag+、Cu2+、Zn2+（填符号，下同），滤渣中含有的物质有Ag．
1．将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生，下列说法错误的是（　　）
A．滤渣是Ag、Cu、Zn
B．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-
C．滤渣是Ag、Cu、Mg
D．分析依据是金属活动性顺序Ag＜Cu＜Zn＜Mg
18．（1）根据如图中回答问题
①水中氢元素的化合价为+1；
②图中由原子构成的物质是金刚石；
③酒精是由3种元素组成的；
④图中标号①所示物质的化学式为O2或O3 ．
（2）H、C、O、Na请选用合适的元素用化学式填空：
⑤具有还原性的气体氧化物CO
⑥用来治疗胃酸过多的盐NaHCO3
⑦制作叶脉书签的碱NaOH
⑧直接被人体吸收的糖C6H12O6．
5．我们身边的下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．酱油B．冰水混合物C．青铜D．碘酒
15．化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉燃烧起来．同学们根据这一实验现象开展了如下探究：

（1）小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应放出（填“放出”或“吸收”）热量．
（2）小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证：
[假设]有氧气生成．
[验证]小佳准备用如图1装置（装置气密性良好）验证，他的方法是：打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在导管口a处，若木条复燃，说明产生了氧气（写出实验操作、预期现象和结论）．
（3）小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢．请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）小王同学用如图2装置，测量生成氧气的体积．测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用右图装置中的B（填装置的序号），理由是防止气体冷却时发生倒吸现象．
（5）发生火灾的现场有过氧化钠，不能（填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化钠要注意：密封放置在干燥处．
2．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
A．Y＞Cu＞XB．Cu＞X＞YC．X＞Y＞CuD．X＞Cu＞Y
19．根据如图提供的信息，下列判断错误的是（　　）
A．表中所列元素均为金属元素
B．钠原子核外有三个电子层
C．镁的原子序数是12
D．元素所在的周期数等于其原子的电子层数
20．水是扬州城市发展最宝贵的资源．下列有关水的说法错误的是（　　）
A．煮沸能使硬水转化为软水B．收集雨水用于城市绿化用水
C．加洗涤剂使油污溶解在水中D．活性炭不能使运河水转化为纯净水

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