题目内容

硫酸氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题，将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S，其物质转化如图所示。

（1）反应中当有34g H2S转化为硫单质时，保持溶液中Fe3+的物质的量不变，需消耗O2的质量为_____。

（2）在温度一定和不补加溶液的条件下，缓慢通入混合气体，并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS，可采取的措施是_____

（3）写出图中各步转化的化学方程式：_____。

练习册系列答案
相关题目

下列说法中，错误的是（　　）

A. 石油是不可再生能源

B. 进入林区严禁携带火种

C. 二氧化碳是空气污染物

D. 回收废旧金属可保护金属资源

工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（　　）

A. 生成CO2的体积 B. 生成CaO的质量

C. 固体中杂质的质量分数 D. 固体中氧元素的质量

下列物质按混合物、化合物。氧化物、单质的顺序排列的是（　　）

A. 石油 铝合金 干冰 石墨

B. 汽水 煤 二氧化碳 金刚石

C. 空气 碳酸钙 蒸馏水 液氧

D. 天然气 石灰石 氧化铜 锌

兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算：

（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。

（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）

下列实验设计或方法能达到实验目的是_____

选项

实验目的

实验设计

A

检验CO2气体

燃着的木条

B

除去CO2中少量的CO

通过灼热的氧化铜

C

鉴别硬水和软水

加入明矾

D

鉴别碳粉和二氧化锰

_____

下列实验操作正确的是（　　）

A. 稀释浓硫酸 B. 滴加液体

C. 点燃酒精灯 D. 连接仪器

下列各组离子可在pH＝1的溶液中大量共存的是( )

A. SO42－、Na＋、CO32－ B. Fe3＋、SO42－、Cl－

C. Mg2＋、Cl－、OH－ D. Na＋、Ba2＋、SO42－

下图是配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题：

(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可)：

①______________；

②_____________；

③____________。

(2)需要称量氯化钠的质量是_____g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，1g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为______。(计算结果精确至1%)

(3)需要水的质量是_____g，配制时应选择____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液的溶质质量分数_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有____。(填字母序号)

A 用量筒取水时俯视读数

B 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

C 用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码

D 在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

(5)通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。

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