题目内容
下列实验不能达到实验目的的是
A.图1，区分硬水和软水
B.图2，探究CO2与水的反应
C.图3，探究接触面积对反应速率的影响
D.图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
阅读快车系列答案
加热烧杯中液体 B.
放置洗净的试管
锌粒放入试管 D.
闻气体气味
NO+6R，其中R的化学式为_______________。对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明溶液中存在Na2CO3 | 取样，滴加无色酚酞溶液 |
B | 除去溶液中的Na2CO3 | 加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤 |
C | 证明溶液部分变质 | 取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液 |
D | 测溶液的pH | 用玻璃棒蘸取少许溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比 |
A.A B.B C.C D.D
下列实验方案中，两个方案均可行的是
实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察| | 取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况 |
B | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引| | 在空气中充分加热 |
C | 除去CO气体中的|少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量的的热CuO粉末 |
D | 鉴别NaCl和NaOH两种固体| | 取样，分别加水溶解，触摸试管外壁 | 取样，分别加水溶解，配成溶液，用pH试纸测定 |
A.A B.B C.C D.D
溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）
（提出问题）
所得溶液中所含溶质成分是什么？
（查阅资料）
（1）碳酸氢盐［如Ca(HCO3)2、Ba(HCO3)2、NaHCO3］都能溶于水
（2）Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2溶液呈中性
（提出猜想）
猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为 NaHCO3；猜想三：溶质为_____。
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取反应后溶液少许于试管中，滴加几滴_____试液； | 溶液变红色 | 该溶液显碱性 |
（2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液； | 有白色沉淀生成 | 猜想_____不成立 |
（3）_____ | _____ | 猜想三成立 |
（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。
（拓展应用）同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_____（填字母序号）。
为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | N2（O2） | 燃烧硫粉 |
B | CaO粉末（CaCO3） | 加足量的水，充分搅拌后过滤 |
C | NaOH溶液（Ca(OH)2） | 通入过量CO2气体，充分反应后过滤 |
D | CuSO4溶液 (H2SO4) | 加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤 |
A.A B.B C.C D.D