题目内容

建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式.
(1)根据要求完成下列问题:
①在水(H2O)、铜(Cu)和氯化钠(NaCl)三种物质中,由离子构成的是
 

-一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比:
 

的微粒符号
 

+3
AI2
O3中+3的含义
 

(2)A、B、C表示三种物质,其微观示意图如下所示:

①从微观角度看,B图表示:3
 
(填化学式);
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
 
(填字母序号).
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)欲正确解答本题,须知构成物质的微粒有何不同.
(2)用图示中有关的物质的分子结构的知识对微粒的个数以及对分子的结构进行分析;结合混合物含有多种分子,纯净物中含有一种分子,单质是含有一种原子的纯净物,据此分析解答;
解答:解:
(1)①在水(H2O)、铜(Cu)和氯化钠(NaCl)三种物质中,水(H2O)由水分子构成、铜(Cu)由铜原子构成,氯化钠(NaCl)由离子构成.
②根据水的化学式:H2O,可知一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比:1:8;
③图中的微粒,最外层电子得了2个,故其符号为 S2-
+3
AI2
O3中+3的含义为:在氧化铝中铝元素化合价为+3.
(2)由图示的情况可知:A中含有3个氧气的分子,B中含有的是3个氨气分子(NH3);由于C中含有2个水分子和2个氧气分子.
故答案为:
(1)①氯化钠或NaCl; ②1:8;③S2-;④在氧化铝中铝元素化合价为+3;(2)①NH3;②C.
点评:利用分子由原子构成,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子,纯净物中只含一种分子,混合物含有多种分子分析解答即可.
练习册系列答案
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水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:

(一)水--常用的化学试剂
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,如图是实验室电解水的微观示意图,其中最小的微粒是
 
,通过该实验可以得出的结论是
 

(2)配制溶液:小丽配制50.0g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
①计算:需要氯化钾固体的质量为
 
g;
②称量:用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
 
(填“<”或“>”)15.0%;
③溶解:该操作中用
 
(填仪器名称)搅拌至完全溶解;
④装瓶:将配制的溶液倒入
 
(填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签.
(二)海水--人类的资源宝库
(1)获取淡水:将海水转化为淡水,最常用的操作方法是
 

(2)获取NaCl:将海水进行
 
可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质,可依次进行下列操作:①溶解;②加过量的BaCl2溶液; ③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的X溶液;⑥蒸发结晶.其中适量X溶液是
 
(填名称);
(三)清洁卫生的水--人类需要
(1)下列保护运河水的建议中,合理的是
 
(填序号);
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(2)图2 是污水处理成自来水的工艺流程示意图:
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,初级沉降池中生成的主要沉淀是
 
 
;(MgCO3微溶于水)
②通入CO2除了能调节自来水的pH,还能
 

③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物,以除去水中过多的氮、磷等有害成分.这样做的优点是
 

④为除去水中悬浮的固体小颗粒,常用的混凝剂是
 
(填名称);
⑤气体A是
 
(填化学式),其作用是杀菌消毒,使自来水符合卫生标准,A和H2O反应生成HClO和HCl,写出该反应的化学方程式
 

⑥饮用含有大量的细菌和杂质的水后,很容易患肠道传染病.请你设计合理方案,将被污染的水处理成能饮用的水:
 

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