有探测资料表明.火星上存在丰富的镁资源.在元素周期表中.镁元素的某些信息如图所示.下列说法不正确的是 A．镁元素属于金属元素B．镁元素原子的核电荷数为12C．镁元素原子的核外电子数为12D．镁元素的相对原子质量为24．31g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

A．镁元素属于金属元素

B．镁元素原子的核电荷数为12

C．镁元素原子的核外电子数为12

D．镁元素的相对原子质量为24．31g

【解析】

试题分析：A选项镁元素属于金属元素是正确的叙述；B选项镁元素原子的核电荷数为12是正确的叙述；C选项是正确的叙述，根据在原子中质子数=核外电子数，故镁元素原子的核外电子数为12；D选项是错误的叙述，因为相对原子质量的单位是“1”不是“g”

考点：元素周期表的信息

练习册系列答案

相关题目

(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

（2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__ _(填序号)，反应的方程式__ ；

（3）装置B中反应的方程式为__ _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____ _____．

（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__ (填序号)，方程式是_______ __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是．

（5）化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)：你选择上述反应作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_ 管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是．实验室中漏斗的其它用途 (写一种)

（7分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答：

（1）写出装置中仪器①的名称。

（2）可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气，反应中二氧化锰的作用是；该反应的化学方程式是。

（3）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是（填字母）；该反应的化学方程式是_____________ ；用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从（填“长”或“短”）导管口进入。

（4）双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收（可防倒吸）等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是（填字母）

A．NH3 B．HCl C．CO2 D．O2

生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是

A．大米酿酒 B．牛奶变酸 C．生石灰干燥食品 D．轮胎爆炸

某合作学习小组梳理并归纳以下知识点：①利用银、铁和硝酸铜溶液能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序；②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效；③最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子④某物质能使无色酚酞试液变红色，该物质一定是碱性溶液⑤发现天然气泄漏，点火检查泄漏处；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是

A．①④⑥ B．③④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤

小平的妈妈准备用以下原料包粽子，其中不能使用的是

A．富硒糯米 B．含锌白糖 C．强化铁酱油 D．甲醛浸泡过的粽叶

（4分）根据要求写出下列方程式，并注明基本反应类型。

（1）铁丝在氧气中燃烧____________________________（）反应

（2）用稀盐酸来清除铁制品表面的锈_______________________

（3）运输活鱼，在水中加入适量过氧化钙（CaO2）来解决鱼的缺氧问题，过氧化钙与水反应的化学方程式是。

某研究性学习小组的同学在一次探究活动中，对一份纯碱样品（含有少量氯化钠）的纯度进行测定，请你参与并回答有关问题。

⑴ 甲同学进行如下操作：

① 组装好如图仪器，并检查___________ ；

② 取6.0g试样放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；

③ 称量盛有新制澄清石灰水的装置C的质量；

④ 打开分液漏斗旋塞滴入盐酸，直到不再产生气泡为止；

⑤ 再次称量装置C 的总质量；

⑥ 计算出样品中碳酸钠的质量分数。

⑵ 上图B装置的作用是______________； D装置的作用是__________________________。

【意外发现】C瓶中石灰水没有变浑浊，同学们感到惊奇并产生了探究的欲望。

【提出猜想】原因猜想：

①是生成的气体中混有盐酸挥发出来的HCl；

②是生成的气体流速太快，与石灰水反应产生了可溶性物质[经查资料分析可溶性物质是Ca(HCO3)2，它能与酸反应生成CO2等物质]。

【实验探究】

甲同学取少量实验后C瓶溶液于试管中，向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液，无气泡但有沉淀产生。据此判断只有猜想 __（填“①”或“②”）成立。

【交流讨论】

对于如何改进实验，乙同学认为：应将盐酸换成稀硫酸，新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液；丙同学认为：应在装置A和B中间插入一个盛有饱和NaHCO3溶液的洗气装置以吸收HCl（CO2不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与其反应），并将新制的澄清石灰水换成足量NaOH溶液。

大家讨论后认为：乙同学的方案可行而丙同学的方案不可行。

【请你评价】

丙同学方案不可行的原因是。

【教师点拨】

即便换成稀硫酸和NaOH溶液，反应前后装置中存在的CO2也会使测定出的样品纯度不准确。

【请你改进】

在上述基础上，你的措施是。

同学们仍称取6.0g试样，用改进完善后的方案重新实验。

【数据处理】

装置C实验前后两次称量的质量差为2.2g，则样品的纯度为 _。（列出计算过程）

【实验反思】

若不用上述方法，而用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，可选用的试剂是。

下列鉴别物质的方法不可行的是

选项	被鉴别的物质	鉴别方法
A	CH4和H2	点燃后产生的气体分别通入澄清石灰水
B	Na2CO3溶液和NaCl溶液	分别滴加稀盐酸
C	NaOH溶液和Ca(OH)2溶液	分别滴加石蕊试液
D	Ca(OH)2溶液和稀H2SO4	分别滴加酚酞试液

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