题目内容
小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是 ．
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 ．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味．
（4）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；
（5）在许多化学实验中，需要用到水 但其作用却不同：如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水，其作用是 ，而在细铁丝在氧气中燃烧的实验中瓶底也要预先放少量水，其作用是 ，请你再举一例化学实验中用到水的例子 ．
【答案】分析：（1）根据明矾能够吸附水中的悬浮物解答；
（2）根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；
（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
（4）根据硬水软化方法解答；
（5）根据化学反应的原理及注意事项进行分析，二氧化硫是大气污染物．
解答：解：（1）明矾溶于水后生成的胶状物能对杂质吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
故答案为：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降从而达到净水目的；
（2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败，故选项D是错误的；
故选D；
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水样中的色素和异味；
故答案为：吸附；
（4）硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，受热会分解，所以生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度；
故答案为：加热煮沸；
（5）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是大气污染物，与水反应可生成亚硫酸，所以为防止污染空气，在瓶内放入一些水；铁丝燃烧时生成的高温熔融物四氧化三铁，为防止其溅落瓶底引起瓶底炸裂，要预先在瓶内放一些水；在探究燃烧条件时，在烧杯内放入热水，从而使铜片上的白磷达到着火点；
故答案为：吸收二氧化硫，防止污染空气；防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂；探究燃烧条件时在烧杯内放入热水．
点评：熟练掌握净化水的方法，并充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，常用硬水软化法，了解常用实验注意事项，并能熟练运用．
（2）根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；
（3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
（4）根据硬水软化方法解答；
（5）根据化学反应的原理及注意事项进行分析，二氧化硫是大气污染物．
解答：解：（1）明矾溶于水后生成的胶状物能对杂质吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
故答案为：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降从而达到净水目的；
（2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败，故选项D是错误的；
故选D；
（3）活性炭具有疏松多孔的结构，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水样中的色素和异味；
故答案为：吸附；
（4）硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，受热会分解，所以生活中常通过加热煮沸的方法降低水的硬度；
故答案为：加热煮沸；
（5）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是大气污染物，与水反应可生成亚硫酸，所以为防止污染空气，在瓶内放入一些水；铁丝燃烧时生成的高温熔融物四氧化三铁，为防止其溅落瓶底引起瓶底炸裂，要预先在瓶内放一些水；在探究燃烧条件时，在烧杯内放入热水，从而使铜片上的白磷达到着火点；
故答案为：吸收二氧化硫，防止污染空气；防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂；探究燃烧条件时在烧杯内放入热水．
点评：熟练掌握净化水的方法，并充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，常用硬水软化法，了解常用实验注意事项，并能熟练运用．
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