题目内容
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
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(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是________。
(2)B中铁钉最易生锈的部位是_______(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中刚开始无气泡产生,过一会又产生气泡,写出产生气体反应的化学方程式是_______。
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】Fe3O4 b Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 减小
【解析】
(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质是四氧化三铁,化学式为:Fe3O4;
(2)B中铁钉b处与水和氧气同时接触,最易生锈,故填:b;
(3)C中刚开始无气泡产生,是由于未打磨铁片表面存在铁锈,硫酸与铁锈反应,过一会又产生气泡是由于铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,产生气体反应的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)D中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,根据化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4可知,每56份质量的铁能置换出64份质量的铜,故反应一段时间后,试管内溶液质量与反应前相比减小。
【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为![]()
【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
I.不稳定性
(1)如下图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为_______________,产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为______ g。
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(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响
同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的浓度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的体积/mL | 6 | 6 | 6 |
温度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的体积/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反应时间 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的结论是_____________________________。
Ⅱ.腐蚀性
【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。
【进行实验】
将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。
编号 | ① | ② | ③ |
实验 |
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一段时间后的现象 | 无明显变化 | 溶液变蓝,缓慢产生细小气泡 | 无明显变化 |
【解释与结论】
(4)实验①的作用是_____________________。
(5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外,还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_______。
【题目】某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”(见图)。他想对“果冻蜡烛”进行探究。
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(提出问题)“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。
(查阅资料)“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味;
(探究实验)(请完成下列实验报告)
步骤 | 现象 | 结论 |
(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干冷的小烧杯。 | 烧杯内壁有无色小液滴产生。 | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有________。 |
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量__________,振荡。 | _____ | “果冻蜡烛”在燃烧后的产物有二氧化碳。 |
(实验结论)该同学水是由氢元素和氧元素组成,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。他作出此判断的理论依据是_______。
(反思与评价)你认为该同学得出的实验结论是否正确?_____(填“正确”或“不正确”),请说明原因___________。