题目内容
溶液在生产和生活中有重要意义．（1）配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠 g，完成此实验正确的操作顺序是（填序号） ；
①溶解 ②称量 ③计算 ④量取
（2）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，A、C两种物质溶解度曲线的交点为P．回答下列相关问题：
①t1℃时，交点P的含义是 ．
②t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是 ．
③t2℃时，将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中，充分溶解后，能形成饱和溶液的是 ，将其转化为不饱和溶液可采用的方法有 、 ．
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的是 ．
【答案】分析：（1）溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积．
（2）①溶解度的交点即是该温度下两物质的溶解度相同．
②结合图象反映的问题解决．
③通过在该温度下三种物质的溶解度数值分析解决．
④通过三物质的溶解度与温度的关系分析解决．
解答：解：（1）溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积，配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠的质量是
500g×0.9%=4.5g，配制溶液一般要包括计算称量与溶解；
故答案为：4.5；③②④①或③④②①；
（2）①溶解度的交点即是该温度下两物质的溶解度相同，因此P点的含义是t1℃时，AC两种物质的溶解度相等
故答案为：t1℃时，AC两种物质的溶解度相等
②该温度下三种物质的溶解度大小可从图象得出．
故答案为：A＞B＞C
③t2℃时，将A、B、C三种物质的溶解度分别为：AB大于25g，C小于25g，所以C能形成饱和溶液，把不饱和的两种溶液降温使其溶解度减小，或加入溶质，均能使溶液饱和．
故答案为：C；降低温度到t1℃以下；增加溶质；
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液由于B物质溶解度最大所以溶质质量分数最大，变到t2时AB两物质溶解度随温度升高而变大，溶质不会析出，溶质质量分数不变，C物质溶解度降低，溶质会析出溶质质量分数变小，综上所述溶质质量分数最大的是B．
故答案为：B
点评：主要考查了固体的溶解度曲线及固体的溶解度与温度间的关系，应加强对固体溶解度概念的理解，培养学生的理解能力．
（2）①溶解度的交点即是该温度下两物质的溶解度相同．
②结合图象反映的问题解决．
③通过在该温度下三种物质的溶解度数值分析解决．
④通过三物质的溶解度与温度的关系分析解决．
解答：解：（1）溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积，配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠的质量是
500g×0.9%=4.5g，配制溶液一般要包括计算称量与溶解；
故答案为：4.5；③②④①或③④②①；
（2）①溶解度的交点即是该温度下两物质的溶解度相同，因此P点的含义是t1℃时，AC两种物质的溶解度相等
故答案为：t1℃时，AC两种物质的溶解度相等
②该温度下三种物质的溶解度大小可从图象得出．
故答案为：A＞B＞C
③t2℃时，将A、B、C三种物质的溶解度分别为：AB大于25g，C小于25g，所以C能形成饱和溶液，把不饱和的两种溶液降温使其溶解度减小，或加入溶质，均能使溶液饱和．
故答案为：C；降低温度到t1℃以下；增加溶质；
④将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液由于B物质溶解度最大所以溶质质量分数最大，变到t2时AB两物质溶解度随温度升高而变大，溶质不会析出，溶质质量分数不变，C物质溶解度降低，溶质会析出溶质质量分数变小，综上所述溶质质量分数最大的是B．
故答案为：B
点评：主要考查了固体的溶解度曲线及固体的溶解度与温度间的关系，应加强对固体溶解度概念的理解，培养学生的理解能力．
练习册系列答案
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