实验室制取氢气如图所示.制取氢气的化学方程式为 .其发生装置还可用来制取气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（3分）实验室制取氢气如图所示，制取氢气的化学方程式为。其发生装置还可用来制取_____气体

Zn+2HCl= ZnCl₂+H₂↑ 氧气

实验室制取氢气可以用锌和稀硫酸反应制取，反应的化学方程式：Zn+2HCl= ZnCl₂+H₂↑，反应时不需要加热，反应物是液体和固体，与制取二氧化碳的装置相同；氢气的密度比空气小，不溶于水，可以用向下排空气法或排水法收集．

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通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，根据所学知识回答下列问题：

⑴上图是实验室制取气体时常用的装置：
①写出装置A中做反应容器的仪器的名称         。
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为                ，所选用的发生装置是      (填序号)，用E装置收集氧气，判断氧气已集满的现象是                          。
③实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，为了制取并收集到干燥的氨气，我选用的装置组合是         (填序号)。
⑵使用氢气时，要特别注意安全。图21-2是检验氢气纯度的实验，据此我能得出氢气的相关性质有            、             。
⑶如图21—3，做硫在氧气中燃烧实验时，盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入，原因是                ，实验中观察到              火焰，瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果将水换成一种溶液效果更好，体现该溶液作用的化学方程式为                     。

图21——2 图21——3

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
①                          ，②                           ，
③                         ，④                          ……（只答四点即可）。
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：                        。

对加热分解过氧化氢溶液的实验，小明假设：“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”，他设计了下列实验方案，其中不能对此假设提供较好实证的是

A．使用生石灰干燥产生的气体再检验

B．使用浓硫酸干燥产生的气体再检验

C．先用排水法收集一瓶气体，再检验气体

D．分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验，检验所得气体

向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe₂O₃后，能产生大量的氧气，且反应前后Fe₂O₃的质量和化学性质都没有改变，则反应中Fe₂O₃的作用是，该反应的化学方程式为。

下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体的是

实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。
（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________；的目的是____________________________。
（3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是____________。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中__________和__________来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是_______________________。
（5）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。

实验室用下图所示的实验装置制取氧气。
(1)在图中标出仪器A的名称；完成实验室用该药品制取氧气的实验装置图。

(2)写出利用该药品制备氧气的化学方程式；
(3)为保证实验成功，你认为实验中应该注意的一点事项是。

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题

A B C D E
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______________②______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是__________；可选用的收集装置是__________和__________（写出装置代号）。装置B是实验室用__________和__________制取氧气的发生装置。
（3）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是___________________。
（4）在做硫粉在氧气中燃烧实验时，为什么预先在集气瓶中放少量的水_________。