Question

14．2014年9月，山西省雨水颇多．某化学兴趣小组的同学们模拟自来水厂的净化水过程将雨后的河水取样、净化．其实验过程如下：

（1）A物质的名称是明矾，可用于吸附水中悬浮的杂质．过滤操作中用到的仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒；若过滤后，所得滤液任然浑浊，其原因可能是滤纸破损，过滤时液体高于滤纸边缘．向澄清略有异味的滤液C中加入活性炭，活性炭起吸附作用．
（2）取少量液体D于试管中，加入少量的肥皂水，振荡，泡沫较少且有少许浮渣，说明液体D属于硬水，其中含有可溶性钙镁化合物较多．
（3）操作3的名称是蒸馏．得到的蒸馏水可用于实验．

Answer 1

分析 （1）根据实验的过程分析操作的名称，根据过滤的操作分析用到的仪器，根据过滤的注意事项分析滤液浑浊的原因；
（2）根据硬水鉴别的方法分析回答；
（3）根据蒸馏可以得到纯水解答．

解答 解：（1）由实验的过程可知，操作①能将固液分离，所以操作①是过滤，该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；若经过操作①后，所得C中仍有浑浊，其原因可能是有：漏斗内的滤纸有破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘等．
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，观察到泡沫少且有较多的浮渣产生，说明液体D是硬 水．
（3）操作3的名称是蒸馏．
答案：
（1）明；、玻璃棒；滤纸破损，过滤时液体高于滤纸边缘；吸附．
（2）硬水，含有较多的可溶性钙镁化合物．
（3）蒸馏．

点评 本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作，在进行实验时，应严格要求，规范操作，养成良好的实验习惯，此外要求学生会运用化学的知识对生活现象进行解释，本题既考查运用化学知识解释日常生活中问题的能力，又体现出化学就在我们身边．