题目内容
如图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置．
①写出仪器A和B的名称：A________；B________；
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式________；
③小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2．装置Ⅰ中的现象________；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由________；
④实验中，同学们将________的木条放在a处，木条熄灭．关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因________．为能集满CO2，你的改进方法是________；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质．请完成下列表格
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| （11） | （12） | 与水反应 |
| （13） | 变浑浊 | （14） |
 （替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2 | （15） | （16） |
长颈漏斗 锥形瓶 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 产生气泡 不能通过固液分离来控制反应进行 点燃 CO2密度大于空气，会从右侧导管漏出，而空气却不能排出 装置Ⅱ中导管长进短出
分析：①根据常用仪器分析解答；
②根据实验室制取二氧化碳的原理分析；
③根据对装置的操作进行分析；
④根据二氧化碳的性质结合装置的特点进行分析；
⑤根据二氧化碳的性质结合对装置的操作进行分析．
解答：①图中仪器A、B分别是长颈漏斗、锥形瓶；
②实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
③大理石和稀盐酸反应制取CO2的现象是产生气泡；装置Ⅰ和Ⅱ组合不能通过固液分离来控制反应进行；
④CO2密度大于空气，会从右侧导管漏出，而空气却不能排出；为能集满CO2，应将装置Ⅱ中导管长进短出；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质，完成表格如下：
故答案为：①长颈漏斗；锥形瓶；
②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
③产生气泡；不能通过固液分离来控制反应进行；
④点燃；CO2密度大于空气，会从右侧导管漏出，而空气却不能排出；装置Ⅱ中导管长进短出；
点评：通过回答本题知道了实验室制取二氧化碳的反应原理，二氧化碳的验满方法和二氧化碳的性质等，难度不大．
分析：①根据常用仪器分析解答；
②根据实验室制取二氧化碳的原理分析；
③根据对装置的操作进行分析；
④根据二氧化碳的性质结合装置的特点进行分析；
⑤根据二氧化碳的性质结合对装置的操作进行分析．
解答：①图中仪器A、B分别是长颈漏斗、锥形瓶；
②实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
③大理石和稀盐酸反应制取CO2的现象是产生气泡；装置Ⅰ和Ⅱ组合不能通过固液分离来控制反应进行；
④CO2密度大于空气，会从右侧导管漏出，而空气却不能排出；为能集满CO2，应将装置Ⅱ中导管长进短出；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质，完成表格如下：
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| 水中滴加紫色石蕊试液 | 石蕊试液由紫变红 | 与水反应 |
| 澄清石灰水 | 变浑浊 | 能与碱溶液或澄清石灰水反应 |
 （替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2） | 蜡烛由下至上熄灭 | CO2密度大于空气．CO2不可燃不助燃 |
②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
③产生气泡；不能通过固液分离来控制反应进行；
④点燃；CO2密度大于空气，会从右侧导管漏出，而空气却不能排出；装置Ⅱ中导管长进短出；
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| 水中滴加紫色石蕊试液 | 石蕊试液由紫变红 | 与水反应 |
| 澄清石灰水 | 变浑浊 | 能与碱溶液或澄清石灰水反应 |
 （替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2） | 蜡烛由下至上熄灭 | CO2密度大于空气．CO2不可燃不助燃 |
点评：通过回答本题知道了实验室制取二氧化碳的反应原理，二氧化碳的验满方法和二氧化碳的性质等，难度不大．
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（2013?黄浦区一模）如图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置．
（替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2
右图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置。
① 写出仪器A和B的名称：A (3)
B (4) ；
② 写出实验室制取CO2的化学反应方程式
(5) ；
③ 小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2。装置
Ⅰ中的现象 (6) ；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由
(7) ；
④实验中，同学们将 (8) 的木条放在a处，木条熄灭。关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因 (9) 。为能集满CO2，你的改进方法是
（10） ；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质。请完成下列表格
| 装置Ⅲ中物质 | 实验现象 | 实验结论 | ||||||
| (11) | (12) | 与水反应 | ||||||
| (13) | 变浑浊 | (14) | ||||||
|
  | （15） | （16） |
如图是某小组设计的可用于制备并验证CO2性质的装置．
①写出仪器A和B的名称：A______；B______；
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式______；
③小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2．装置Ⅰ中的现象______；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由______；
④实验中，同学们将______的木条放在a处，木条熄灭．关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因______．为能集满CO2，你的改进方法是______；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质．请完成下列表格
①写出仪器A和B的名称：A______；B______；
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式______；
③小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2．装置Ⅰ中的现象______；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由______；
④实验中，同学们将______的木条放在a处，木条熄灭．关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因______．为能集满CO2，你的改进方法是______；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质．请完成下列表格
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| （11） | （12） | 与水反应 |
| （13） | 变浑浊 | （14） |
 （替换装置，从烧杯挡板右侧通入CO2 | （15） | （16） |
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①写出仪器A和B的名称：A______；B______；
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式______；
③小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2．装置Ⅰ中的现象______；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由______；
④实验中，同学们将______的木条放在a处，木条熄灭．关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因______．为能集满CO2，你的改进方法是______；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质．请完成下列表格
①写出仪器A和B的名称：A______；B______；
②写出实验室制取CO2的化学反应方程式______；
③小组同学对装置进行气密性检查完好后，打开K1、关闭K2时，开始制备CO2．装置Ⅰ中的现象______；装置Ⅰ和Ⅱ组合使用能否控制Ⅰ中反应的进行，请写出理由______；
④实验中，同学们将______的木条放在a处，木条熄灭．关闭K1，瓶内CO2按如图操作实际不能集满，请从上图装置分析原因______．为能集满CO2，你的改进方法是______；
⑤利用Ⅰ、Ⅲ装置组合，当打开K2、关闭K1时，可验证CO2的有关性质．请完成下列表格
| 装置中物质 | 实验现象 | 实验结论 |
| （11） | （12） | 与水反应 |
| （13） | 变浑浊 | （14） |
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