题目内容
不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠(俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3·3H2O2)．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：
②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：________．
答案：
解析：
提示：
解析：
答案：①见下表；
②向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生．
分析：①根据过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气的性质，来设计实验操作步骤、分析实验的现象及结论；
②根据碳酸钠与盐酸的反应来分析还应补充实验．
解答：解：①由题意可知：常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气．所以实验验证“鱼浮灵”的供氧原理如下表：
②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：向溶液中滴入稀盐酸，有气泡产生．
点评：根据装置内所盛放的试剂的特点，结合实验的目的，明确各装置的作用，此为解答该类问题的常用方法．
提示：
常见气体的检验与除杂方法．
练习册系列答案
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（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．
某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
（一）资料收集：①H2+CuO
Cu+H2O ②CO+CuO
Cu+CO2 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
（二）设计实验装置
请分析上面信息后回答：
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是______；
②装置C的目的是______，装置D的作用是______；
③装置E内观察到的现象是______；
④实验中两次用到装置A，其目的分别是______，______；
请你设计一种尾气处理方案：______．
（2）（4分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：
②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：______．
某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
（一）资料收集：①H2+CuO
Cu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色（二）设计实验装置
请分析上面信息后回答：
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是______；
②装置C的目的是______，装置D的作用是______；
③装置E内观察到的现象是______；
④实验中两次用到装置A，其目的分别是______，______；
请你设计一种尾气处理方案：______．
（2）（4分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．
①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| ______ | ______ | ______ |