题目内容
4.2013年6月3日吉林某镇禽类加工厂,由于失火引起冷冻用液氨泄露,并发生爆炸,致使121名员工死亡的特大事故.已知用于冷冻的氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,有毒.当空气中浓度达到16%-25%时遇明火会与氧气反应发生爆炸,生成水和氮气.在实验室中通常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气,同时生产氯化钙和水.试回答下列问题:(1)用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,由此得到的启示:铵态氮肥与碱性物质不能混合使用,否则会降低肥效.
(2)实验室制取氨气可选择上图中的B装置(填字母符号),用G装置收集氨气时氨气从a端进气(填“a”或“b”).
(3)写出氨气在空气中爆炸的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,反应基本类型置换反应,若氨气泄露应采取的逃生方法是用湿毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆风逃生.
(4)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,若用C装置制取氢气,该装置的最大优点是能控制反应的发生和停止.
分析 (1)根据反应物和生成物写出有关反应的化学方程式;铵态氮肥不能与碱性物质混合施用;
(2)根据反应物的状态和反应的条件以及氨气的密度来分析;
(3)根据反应的原理来书写化学方程式以及判断反应的类型,根据氨气有刺激性气味的气体,极易溶于水分析逃生的措施;
(4)根据C装置制取气体的过程考虑优点.
解答 解:(1)氯化铵能与氢氧化钠工业生成氯化钠、水和氨气,由于铵态氮肥与碱性物质混合施用会生成氨气,导致肥效降低,故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用;故填:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;碱;
(2)实验室中用固体加热来制取氨气,故选择装置B;氨气的密度比空气小,所以氨气从短管进入,故填:B;a;
(3)氨气与氧气在点燃的条件下反应生成水和氮气,属于一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应;由于氨气有刺激性气味的气体,极易溶于水,所以,在遇到氨气泄漏时,应该采取的自救措施是用湿毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆风逃生.故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;置换反应;用湿毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆风逃生;
(4)C装置中的有空塑料板上放锌粒,反应发生时打开开关,硫酸从长颈漏斗内流下,与锌粒接触反应开始,当关闭开关时气体无法排出,压强越来大,把硫酸又压回到长颈漏斗内,使锌粒与硫酸分离,所以反应停止,所以该装置可以控制反应的发生和停止;故填:能控制反应的发生和停止.
点评 正确解读题目给出的信息是解决信息性题目的关键,要善于从信息中捕捉最有效的信息用来处理问题.
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9.酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀.
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)老师认为小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请你帮小柯分析原因稀硫酸中的氢离子也会对酶的催化效率产生影响并提出改进方法稀硫酸改为硫酸钠溶液.
(2)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是2号试管先褪色.
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
| 试管号 | 1%淀粉溶液 | 1%稀硫酸 | 蒸馏水 | 碘液 |
| 1 | 2mL | 0 | 1mL | 2滴 |
| 2 | 2mL | 1mL | 0 | 2滴 |
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)老师认为小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,请你帮小柯分析原因稀硫酸中的氢离子也会对酶的催化效率产生影响并提出改进方法稀硫酸改为硫酸钠溶液.
(2)如果硫酸根离子(SO42-)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是2号试管先褪色.
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