题目内容
13.(1)水中若含有泥沙等不溶性杂质可用过滤方法除去.
(2)如图所示的家用净水器中,用活性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性.
(3)硬水给人们带来许多危害.日常生活中:可用肥皂水,区分硬水和软水,既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是煮沸.
分析 (1)根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法解答;
(2)根据活性炭具有吸附性解答;
(3)根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答;根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答;
解答 解:
(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,泥沙不溶于水,除去水中泥沙等不溶性杂质的方法可用过滤的方法;
(2)用活性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性;
(3)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中通过煮沸可以降低水的硬度;故填:煮沸;
答案:
(1)过滤
(2)吸附
(3)肥皂水 煮沸.
点评 熟练掌握水的性质,知道水在实验中的重要作用,熟知水的净化过程,物质的结构决定物质的性质,活性炭具有疏松多孔的结构,所以常用活性炭来作为吸附剂.
练习册系列答案
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4.
为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 图中表示化合物的是“ | |
| B. | 该反应类型为分解反应 | |
| C. | 该反应中反应物两种微粒的个数比为1:1 | |
| D. | 反应前后分子的种类和数目保持不变 |
8.“海水晒盐”所获得的粗盐中,除含有泥沙等难溶性杂质外,还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某化学小组为得到较纯净的食盐,进行了下列实验探究活动,请参与他们的探究活动:

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体?
【查阅资料】20℃时,部分物质的溶解性情况如表所示:
【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐.
【解释与结论】
(1)操作X的名称是过滤.
(2)沉淀D是碳酸钙.
(3)实验步骤③的主要目的是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是取溶液B少量于试管中,滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红色.
【反思与评价】
(4)有同学认为该实验方案并不完善,其理由及需补充的实验操作是溶液C中还有过量的碳酸钠和氢氧化钠,应该加入适量的稀盐酸反应后再蒸发.
【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体?
【查阅资料】20℃时,部分物质的溶解性情况如表所示:
| OH- | CO32- | |
| Na+ | 溶 | 溶 |
| Ca2+ | 微 | 不 |
| Mg2+ | 不 | 微 |
【解释与结论】
(1)操作X的名称是过滤.
(2)沉淀D是碳酸钙.
(3)实验步骤③的主要目的是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是取溶液B少量于试管中,滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红色.
【反思与评价】
(4)有同学认为该实验方案并不完善,其理由及需补充的实验操作是溶液C中还有过量的碳酸钠和氢氧化钠,应该加入适量的稀盐酸反应后再蒸发.
18.某密闭容器中含有氢气和氧气的混合气体共10g,燃烧后充分反应,冷却到室温,气体质量减少了9g,则原混合气体中氢气和氧气的质量为( )
| A. | 1g和9g | B. | 3g和7g | C. | 2g和8g | D. | 4g和6g |
3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
| A. | 洁净的空气、五氧化二磷 | B. | 干冰、蒸馏水 | ||
| C. | 冰水混合物、玻璃 | D. | 煤、石油 |