题目内容
【题目】如图是化学兴趣小组测定空气中氧气含量的改进实验。(已知:铜丝导热性好、白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象和产物与红磷一致)
(实验步骤)
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①测量试管的容积;
②检查装置气密性;
③将足量白磷置于试管底部,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
(反思交流)
(1)该装置气密性检查的方法是_____。
(2)经测量试管容积为40mL,加热前注射器活塞至少应调到_____mL。
(3)加热粗铜丝一段时间看到试管内的现象是_____。
(4)试管里反应的文字表达式为_____。
(5)该装置相对于课本实验的优点是_____.。
(拓展延伸)下面实验是同学们进行的拓展实验,图1为利用气压传感器按照课本实验装置测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2,则AB段气压变化不大的原因是_____; BC段气压增大的主要原因是_____;CD段气压减小的主要原因是_____;DE段气压增大的主要原因是_____。
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【答案】连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若活塞能回到原来的位置,说明气密性良好 8 白磷燃烧,产生大量白烟 白磷+氧气
五氧化二磷 能够减少实验误差(合理均可) 红磷没有开始燃烧 红磷燃烧放出大量的热,使装置内气压增大 红磷燃烧消耗氧气,使装置内气压减小 烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小,压强增大
【解析】
(1)该装置气密性检查的方法是:连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若活塞能回到原来的位置,说明气密性良好;故填:连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若活塞能回到原来的位置,说明气密性良好。
(2)试管的容积为40mL,即试管中空气体积是40mL,其中氧气体积为:40mL×
=8mL,则注射器活塞至少应调到8mL处。故填:8。
(3)加热粗铜丝一段时间后,看到的现象是试管内的白磷燃烧,产生大量白烟。故填:白磷燃烧,产生大量白烟。
(4)试管里白磷燃烧,磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:白磷+氧气
五氧化二磷。故填:白磷+氧气
五氧化二磷。
(5)该装置相对于课本实验的优点是实验过程中不需要把燃烧匙伸入集气瓶中,装置较密闭,能够减少实验误差等。故填:能够减少实验误差(合理均可)。
[拓展延伸] 图1为利用气压传感器按照课本实验装置测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2,则AB段气压变化不大的原因是红磷没有开始燃烧;BC段气压增大的主要原因是是红磷燃烧放出大量的热,使装置内气压增大;CD段气压减小的主要原因是红磷燃烧消耗氧气,使装置内气压减小;DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小,压强增大。故填:红磷没有开始燃烧;红磷燃烧放出大量的热,使装置内气压增大;红磷燃烧消耗氧气,使装置内气压减小;烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小,压强增大。
【题目】某化学兴趣小组对书本知识进行的一系列深入探究学习。
探究一 分子运动及影响分子运动速率的因素。
小明采用下图甲A-D装置进行实验,请你完成分析与讨论
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[分析与讨论]
(1)该实验现象是C试管比B试管中的酚酞______________(填“先”或“后”)变红。
(2)通过该现象可得出的结论:分子在不停地的运动,其运动速率与___________有关。
(3)该实验(图甲)与课本实验(图乙)相比,优点是__________(写一条即可)。
探究二实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,小张设计下列实验方案并完成了对该命题的实验证明。
实验一、操作:将氯酸钾加热,在加热过程中伸入带火星木条
现象:氯酸钾直到熔化时,带火星木条才复燃
结论:氯酸钾受热会分解产生氧气,但是时间长,温度较高
实验二、操作:加热二氧化锰,伸入带火星木条
现象:木条__________________ 。
结论:加热二氧化锰不产生氧气
实验三、操作:__________________ 。
现象:木条迅速复燃
结论:二氧化锰能加快氯酸钾的分解,该反应符号表达式为_________________。
总结:二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
(1)请你帮小张同学填写实验方案中未填完的空格。
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出方案内的“总结”,他补充了二个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验验证。
第一个方面的探究实验,其目的是证明二氧化锰在反应前后质量不变。
第二个方面的探究实验,其目的是____________________。
(3)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的过程中,小英同学用如图表示相关物质的质量(m)与消耗的氯酸钾质量(M)变化关系,其中正确的是__________。
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探究三 认识化学式丰富的内涵
下表是几种常见的酯类物质,请你一起完成(1)、(2)、(3)、(4)题的填空
酯的名称 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化学式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯的相对分子质量为___________。
(2)据表推测X的化学式________________。
(3)实验测得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)组成的混合物中氢元素的质量分数为a%,试求:
①a%的数值范围__________(精确到0.1%)。
②该混合物中氧元素的质量分数为__________。