下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底.留瓶口一段约8cm-10cm.瓶口配一胶塞由里往外塞紧.A.B两极是用镀铬曲别针伸直做成.由塞子露头处连接导线.试回答:(1)由图可知A端为电源的极. (2)A端相连接的试管中得到的气体是 .可用来检验. (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL.则与A端相连接的试管中气体的体积约为 mL.(4) 该反应� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

(1)由图可知A端为电源的__________极。

(2)A端相连接的试管中得到的气体是________，可用__________来检验。

(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积约为___________________mL，

(4) 该反应的符号表达式为_______，此反应属于的基本反应类型___________。

练习册系列答案

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苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）

A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸 C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及_________的科学；

根据如图所示研究氧气的性质。

（1）图1中可观察到澄清石灰水________________________。

（2）图2实验中观察到细铁丝剧烈燃烧、放出热量、_____________。

（3）用图3装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），请猜测此时氢氧化钠溶液的作用是_______________________。

（4）利用下图装置进行“硫燃烧”的实验：用气囊不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰。通过实验现象体现出该实验装置的主要优点是__________________。

下列关于空气的说法中，正确的是

A. 我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气

B. 工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气

C. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

D. 空气中氧气质量占空气质量的21%

根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：

（1）位于同一周期的元素是 _____________ (填序号，下同)，属于阳离子的是__________

（2）具有相似化学性质的元素是 _____________。

原子和分子的区别是（）

A. 分子在化学反应中分成原子，但在化学反应中原子不可再分

B. 分子一定比原子大

C. 分子能构成物质，而原子只能构成分子

D. 在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子，但是它们发生了不同变化

回答下列与水有关的问题。

(1)生活中常用__________区分硬水和软水；

(2)自来水厂常利用__________的吸附性，除去水中的异味；

(3)电解水实验，证明水是由__________组成的。

将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（）

A. 味精 B. 花生油 C. 食盐 D. 白醋

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