题目内容
16．在电解水的实验过程中，在与电源正极相连的试管上收集的气体是氧气，而在与电源负极相连的试管上收集的气体是氢气；两种气体的体积比为1：2，质量比为8：1．前者具有助燃性，可使带火星的木条复燃，后者具有可燃性，可以在空气中燃烧发出淡蓝色火焰．这个实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的． 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．分析 根据电解水的实验、结论及注意的事项分析判断：电解水时电源正极相连的一端产生的气体能使带火星木条复燃为氧气，与电源负极相连的一端产生的气体为能燃烧的氢气，且两种气体的体积比为1：2；质量之比为8：1．
解答 解：与电源正极相连的试管内得到的气体是氧气，能支持燃烧．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气，具有可燃性，能在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，氧气与氢气的体积比为1：2，质量比为8：1；电解水生成了氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．
故答案为：氧气；氢气；1：2；8：1；助燃；可燃；淡蓝；氢元素；氧元素；两个氢原子；一个氧原子．
点评 本题主要考查了水的组成、构成以及净化的知识，难度不大．水是一种重要的物质，有关的知识是考试的重点，应加强学习．
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6．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛； ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
（1）以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
熄灭后产生的白烟是碳．
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛； ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
（1）以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．
| 探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
| 点燃前 | 石蜡放入水中观察到的现象浮于水面，难溶于水． |
| 燃着时 | ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 a（选填图中字母）处最先炭化．②干冷的烧杯内壁出现水珠现象，澄清的石灰水变浑浊． |
| 熄灭后 | 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．立即点燃白烟时可看到重新点燃蜡烛． |
熄灭后产生的白烟是碳．
7．下列选项中，属于氧气的化学性质并且描述正确的是（ ）
| A． | 不易溶于水 | B． | 具有可燃性 | C． | 密度大于空气 | D． | 具有氧化性 |
4．下列各物质的用途中，主要利用了其化学性质的是（ ）
| A． | 钨丝用于制作灯泡中的灯丝 | B． | 活性炭用于净水 | ||
| C． | 液氮用于医疗上冷冻麻醉 | D． | 焦炭用于冶炼生铁 |
11．《京都协议书》是国际社会防止全球气候变暖，控制温室气体排放的一项国际合约，其中温室气体主要是指（ ）
| A． | N2 | B． | O2 | C． | H2 | D． | CO2 |
1．
如图，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是（ ）
如图，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是（ ）| A． | X是O2，Y是Ca（OH）2溶液 | B． | X是HCl，Y是Ca（OH）2溶液 | ||
| C． | X是SO2，Y是NaOH溶液 | D． | X是CO2，Y是硫酸溶液 |
8．下列关于“绿色化学”的说法，错误的是（ ）
| A． | 绿色化学又称环境友好化学 | |
| B． | 绿色化学要求化学反应产率高，副产物少 | |
| C． | 绿色化学所用化学原料及产品均无毒或低毒底害 | |
| D． | 绿色化学即化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成 |
5．下列实验操作不正确的是（ ）
| A． |  读取液体体积 | B． |  向试管中加锌粒 | C． |  检查装置气密性 | D． |  滴加液体 |
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．