题目内容

下列物质放入水后，能形成溶液的是（　　）
A．白糖B．铜片C．汽油D．豆油
A、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液；
B、铜片不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够和水形成溶液；
C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够和水形成溶液；
D、豆油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够和水形成溶液．
故选A．
练习册系列答案
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3、下列物质放入水后，能形成溶液的是（　　）
某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
物品有：①粗盐；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；⑥浓硫酸；⑦二氧化锰；⑧KMnO4仪器任选．
（1）通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中
 
放入水中就能形成溶液（填“序号”）
（2）为了安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是
 
．
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如表：
实验目的 探究下列物质溶解前后液体温度变化情况
实验用品 药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程 精英家教网
（1）图示③中的操作存在一处错误，应改正为
 
．
（2）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次食盐，三次实验得出相同的结果，该结论为
 
．
【活动三】小聪同学为了探究某一实验目的，设计了如下实验步骤：
粗盐溶解→粗盐水过滤→滤液蒸发→计算→称量（氯化钠：2.5g，水：47.5g）→溶解
（1）“滤液蒸发”操作中用到的仪器有
 
．
（2）小聪同学的探究目的是
 
．
【活动四】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究．
（1）小伟从日常的事实：①食盐易溶于水，难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水．分析得出：物质溶解性有
 
、
 
决定．
（2）还有哪些因素对物质溶解性有影响？小伟对此假设是：温度越高，物质溶解性越强．小伟决定用对比实验法来验证，该方案中应控制的条件是
 
．

下列物质放入水后，能形成溶液的是


  1. A.
    白糖
  2. B.
    铜片
  3. C.
    汽油
  4. D.
    豆油
（2009?呼伦贝尔）下列物质放入水后，能形成溶液的是（ ）

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