题目内容
下列对客观事实的解释正确的是（ ）
选项 | 事实 | 解释 |
A | Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同 | 微粒中的质子数不同 |
B | 水通电产生氢气和氧气 | 在化学变化中分子可分，原子不可分 |
C | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢元素 |
D | 冰水混合物属于纯净物 | 冰和水都含有相同原子 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同，是因为微粒中的最外层电子数不同。故A误； B、水在通电条件下生成氢气和氧气，有新物质氢气、氧气生成，属于化学变化，可以证明分子在化学反应中可以再分，原子不能再分，故B正确； C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为溶液中都含有氢离子，故C错误； D、冰水混合物属于纯净物，是因为都含有相同的分子，故D错误；故选B。
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”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是
” 分子的个数比是 3︰1用图1装置（夹持装置已略去）测定空气中氧气的含量。已知：①白磷的着火点为40℃；②带刻度玻璃管从上往下读数增大
Ⅰ. 实验步骤
（1）检查图1装置的气密性：往图1装置管B中加适量的水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整带刻度玻璃管的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到_________现象，说明装置气密性良好。
（2）如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与带管B内液面于同一水平线，读取带刻度玻璃管内视数V0。
（3）用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象是_________，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管A内视数V1（如图3所示）。
（4）如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取带管B内视数V2。
Ⅱ. 数据记录与处理
（5）某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。
V0/mL | V1/mL | V2/mL | V（O2）/ mL | V（空气）/ mL | 空气中氧气含量 （用数值列式即可） |
1.87 | 8.02 | 31.60 | ① ___ | ②____ | ③ ______ |
重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。
Ⅲ. 实验评价
（6）与教材实验（如下图所示）比较，本实验的优点是______________（写一条）。
向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量
向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量
在饱和石灰水中加入少量生石灰
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量