题目内容
水是常见的一种物质,由电解水的实验可以得出:保持水的化学性质的最小粒子是 ;做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先留少量的水,其作用是 ,生活中即能消毒杀菌,又能降低水的硬度的措施是 .
考点:电解水实验,氧气的化学性质,硬水与软水,分子的定义与分子的特性
专题:空气与水
分析:根据分子的概念、水的作用、净化水的方法以及硬水软化的方法来分析.
解答:解:分子是保持物质的化学性质的最小粒子,水分子是保持水的化学性质的最小粒子;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种空气污染物,所以集气瓶里加水的目的是吸收生成的SO2,防止污染空气;对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.
故填:水分子;吸收二氧化硫,防止空气污染;煮沸.
故填:水分子;吸收二氧化硫,防止空气污染;煮沸.
点评:本题考查了分子的概念、水在实验中作用以及净化水的方法和硬水软化的方法,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
学习化学可以防止走入生活和学习的误区.下列认识不正确的是( )
| A、苛性钠不是钠,而是一种常见的碱 |
| B、发明一种催化剂可以使水变成燃油 |
| C、“绿色食品”并不是指颜色一定是绿色的食品 |
| D、“白色污染”是指一些难分解的“塑料垃圾”对环境的污染 |
将蔗糖、食用油、食盐、酒精分别放入水中,不能形成溶液的是( )
| A、蔗糖 | B、食用油 | C、食盐 | D、酒精 |
下列实验操作符合规范要求的是( )
| A、“高锰酸钾制氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 |
| B、“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里 |
| C、制备气体时,先装药品,后检查装置气密性 |
| D、用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,再加质量大的砝码,最后移动游码 |
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
| A、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 |
| B、木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种刺激性气味的气体 |
| C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种白色固体 |
| D、红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量白色烟雾 |
某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( )
| A、 连接仪器 |
| B、 |
| C、 取用石灰石 |
| D、 验满 |
下列两种溶液混合后能发生化学反应,且溶液的总质量不会发生变化的是( )
| A、氢氧化钾溶液和硫酸溶液 |
| B、碳酸钠溶液和稀硫酸 |
| C、食盐溶液和稀盐酸 |
| D、三氯化铁溶液和烧碱溶液 |