题目内容

现有A和B组成黑色混合物，按以下图示进行实验：

（1）根据实验推断并写出下列物质的化学式：A．_____ C．______ E．_____

（2）写出反应③的化学方程式： 。

练习册系列答案
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根据下图实验，回答以下问题。

（1）写出A装置中反应的化学方程式____________。

（2）B装置观察到的现象是_____________。

（3）写出C装置中反应的化学方程式_____________，其中水的作用为________。

（4）河水经过D装置后得到的水是_________（填“纯净物”或“混合物”）。

（5）下列叙述中正确的是________。

A．水体污染会危害人体健康

B．生活中养成良好的用水习惯

C．工业废水经过处理达标后再排放

D．禁止使用农药、化肥，以免造成水体污染

下列物质属于纯净物的是

A. 稀有气体 B. 纯净的盐水

C. 高锰酸钾受热后的剩余物质 D. 碱式碳酸铜加热后完全反应变成的固体物质

化学是以实验为基础的科学，根据所学实验知识回答下列问题：

（1）研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点是40℃。用如图所示装置进行实验：①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷；②用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时发生燃烧。

①白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________。

②此实验研究可燃物燃烧的条件是_________________________。

（2）利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。

实验装置

实验1

实验2

Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液

Ⅱ. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出

Ⅲ. 打开K

Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸

Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡

Ⅲ. 打开K

①实验1中，可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是______________________。

②实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面____________________，有气泡产生。

某合作学习小组讨论辨析以下说法：①CO2和KClO3中都含有氧元素，都是氧化物；②生活中常用煮沸法来降低水的硬度③有的元素有变价，在同种化合物里也可能显不同的化合价；④推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；⑤加高工厂烟囱可减少废气对大气的污染；⑥在食品袋中填充氮气可延长食品的保质期。其中正确的一组是（　　）

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ②④⑤⑥

1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述不正确的是( )

A. 该物质只含有碳元素和氢元素

B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为3：1

C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：4

元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 ( )

A. 质子数为11 B. 相对原子质量为为22.99g

C. 元素符号为Na D. 元素名称为钠

下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）

选项

现 象

解 释

A

用警犬搜救地震中被埋人员

分子在不断运动

B

水烧开后易把壶盖冲起

温度升高，分子变大

C

用水银温度计测量体温

温度升高，原子间隔变大

D

氢气和液氢都可做燃料

相同物质的分子，其化学性质相同

A. A不正确 B. B不正确 C. C不正确 D. D不正确

水是一种重要的资源，保护水资源从我做起。

(1)电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是____(填“A”或“B”)。

(2)水能与多种物质反应。氧化钙与水激烈反应，并放出大量的热，该反应的化学方程式为_____。

(3)下列实验中，水用来隔绝空气的是______(填字母序号)。

(4)生活中，人们常采用_______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

(5)一些特殊情况下，可向水中加入Ca(ClO)2 进行杀菌和消毒,其中氯元素的化合价是____。常用过滤的方法除去水中难溶固体，举出一个生活中应用过滤原理的实例______。

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