题目内容
下列物质中属于纯净物的是：
A. 长荡湖里清澈的湖水 B. 除尘净化后的空气 C. 过氧化氢溶液 D. 液氮
用下列给定的药品、用品：氯酸钾、高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质
（1）用上述药品和仪器制取氧气时，缺少的玻璃仪器名称是___________；
补充仪器后，制取氧气的化学反应方程式为_____________________________；
（2）设计制取二氧化碳的装置图如下，请你将制取二氧化碳装置图补充完整,并画出液体药品的位置__________________。
图中能用向上排空气法收集，说明气体密度________________；
(3)在制取二氧化碳时，若反应剧烈，会发现漏斗内液面高于锥形瓶内液面，有时上下跳动，站在物理学角度分析，是因为气体增多，排出不通畅，锥形瓶内______外界_______造成的。
下图所示实验操作正确的是
A. 过滤 B. 倾倒液体
C. 检查气密性 D. 加热液体
实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是：
①撤去酒精灯②从水槽里拿出导管③从铁架台上拆下试管
A. ②①③ B. ③②① C. ①③② D. ②③①
下列关于葡萄糖、砂糖、面粉灼烧实验现象及获得的结论中，错误的是：
A. 三者燃烧后均生成黑色物质
B. 葡萄糖、砂糖均为先熔化，后燃烧
C. 三者均含有碳元素，所以是同种物质
D. 一种物质可以通过化学变化变成其他物质，但反应物及生成物中应含有同种元素
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
含有较多的可溶性________、________的化合物的水叫硬水，不含或含较少的可溶性______、________的化合物的水叫软水。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）从物质的分类角度分析，水不属于_________（填字母）。
a．单质 b．氧化物 c．化合物 d．纯净物
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行的操作是_______________。
（3）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．生活中可用___________方法来降低水的硬度。
（4）根据如下图回答下列问题：
试管A中的气体的名称是_____________，写出电解水反应的表达式____________，该实验证明水是由_____________________组成的。
（5）通常向自然界中的水投放高铁酸钠（化学式为 Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为______ 。
（6）我国有关部门规定，净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1，含铜<1.0mg·L-1。其中的“铁、铜”指的是______（填正确选项前的字母）。
A. 原子 B．分子 C. 元素
根据下图所示实验装置回答问题：
(1)图中仪器a的名称为 ________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 _____(填字母序号)，该反应的符号表达式为 __________________________。
(3)若用B装置制备氧气，发生反应的符号表达式为 __________________________。
(4)若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应_____(填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 _____。
(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是_____。
过滤 B. 
倾倒液体
检查气密性 D. 
加热液体
