题目内容
2．下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（ ）| A． |  电解水 | |
| B． |  实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 | |
| C． |  向pH=12的氢氧化钠溶液中逐滴加水 | |
| D． |  某温度下，向一定量接近饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 |
分析 A．根据电解水的实验结论可以完成解答；
B．根据催化剂的特征来分析；
C、图象表示，随着水的不断加入溶液的pH不断减小，且会由碱性变成酸性；
D、根据饱和溶液的转化解答．
解答 解：A．电解水实验中产生氢气和氧气的质量之比为1：8，体积之比为12：1，故错误；
B．用相同浓度、相同质量的过氧化氢溶液来制取氧气，有无催化剂不影响生成氧气的多少，只是改变反应速率，氧气质量相等，故错误；
C、氢氧化钠溶液中加足量的水稀释，随着不断加水稀释溶液的碱性越来越弱，但应仍为碱性，不可能成为酸性；与图象不符；
D、向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，开始硝酸钾溶解，当形成饱和溶液则溶液质量不再改变，正确；
故选D
点评 掌握化学反应与图象的关系是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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1．今年冬季，阜康市区及周边陷入由固体颗粒物引起的“十面霾伏”，对空气造成了严重污染．下列做法有利于减少空气中固体颗粒物的是（ ）
| A． | 大力发展火电 | B． | 露天焚烧秸秆 | C． | 开发清洁能源 | D． | 提倡多开汽车 |
13．根据要求填空
| 原子 | 质子数 | 中子数 | 电子数 | 相对原子质量 |
| 氢 | 0 | 1 | ||
| 钠 | 11 | 12 | ||
| 钾 | 19 | 39 | ||
| 碳 | 6 | 6 | 13 |
某同学为探究动物的呼吸作用，如图所示（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响），数小时后发现石灰水澄清石灰水变浑浊，U型管内的液面A处上升（填“上升”或“下降”），B处下降（填“上升”或“下降”）．实验结束后，将燃着的木条伸入瓶中，发现木条熄灭．该实验说明动物吸入氧气（填气体名称），呼出二氧化碳（填气体名称）．
11．
某化学小组为了测定生石膏的组成（CaSO4•xH2O），即测x值，做了如下实验：将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热，加热前和加热后都进行称量．随着实验次数的增加，加热的时间不断延长．它们在实验中将数据整理如下：
利用数据可绘制成如图象：
（1）利用实验数据，通过计算推断生石膏的化学式．
（2）通过计算解释图象中出现AB段的原因．
某化学小组为了测定生石膏的组成（CaSO4•xH2O），即测x值，做了如下实验：将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热，加热前和加热后都进行称量．随着实验次数的增加，加热的时间不断延长．它们在实验中将数据整理如下：| 实验顺序 （按序延长加热时间） | 固体质量/g | |
| 加热前 | 加热后 | |
| 1 | 3.44 | 3.26 |
| 2 | 3.44 | 3.12 |
| 3 | 3.44 | 2.90 |
| 4 | 3.44 | 2.90 |
| 5 | 3.44 | 2.80 |
| 6 | 3.44 | 2.78 |
| 7 | 3.44 | 2.72 |
| 8 | 3.44 | 2.72 |
（1）利用实验数据，通过计算推断生石膏的化学式．
（2）通过计算解释图象中出现AB段的原因．
12．
如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ）
如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ）| A． | 甲物质是化合物 | B． | 该反应属于分解反应 | ||
| C． | 该化学反应中分子的总数一定不变 | D． | 反应前后原子的种类和数目不变 |