题目内容
13.为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示能保持水的化学性质的最小的粒子是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 根据分子构成的物质其化学性质由分子保持,水是由水分子构成,所以保持水的化学性质的微粒应为水分子;根据水分子的构成,判断图中为水分子的模型.
解答 解:保持水的化学性质的微粒为水分子,水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;而A图不能表示的为一个水分子,B图不能表示的为一个水分子,C图表示两个氢原子和一个氧原子,而D图表示一个水分子,所以能保持水的化学性质的粒子是D微粒.
故选:D.
点评 本题把微粒的特性与微粒的微观示意图结合起来考查,解答时可根据题意由微粒特性确定微粒,再由微粒的构成判断表示微粒的微观示意图.
练习册系列答案
相关题目
3.探究铜在空气加热的试验中,你如何判断铜是跟空气中的氧气发生了反应( )
| A. | 铜加热后变黑 | |
| B. | 铜在加热时烧红了 | |
| C. | 铜加热变黑后表面的黑色物质擦不掉 | |
| D. | 在无氧的条件下,给铜加热无论如何铜都不变黑 |
4.对下列各种现象的解释正确的是( )
| A. | 打气筒能把气体体积压缩,是因为在增大压强时气体分子本身的体积减小了 | |
| B. | 用潮湿的手触摸电器易造成触电事故,主要是因为纯水能导电 | |
| C. | 在铁皮的表面镀锌能防锈,是因为锌很难与氧气反应 | |
| D. | 食物腐败,是因为食物发生了缓慢氧化 |
1.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,微热,充分反应后过滤,向滤渣中再滴入稀硫酸,有气泡产生,则下列判断正确的是( )
| A. | 滤渣中只含Fe | B. | 滤液中肯定含FeSO4 | ||
| C. | 滤渣中不一定含Cu | D. | 滤液中可能含CuSO4 |
18.实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧;⑤将试管固定在铁架台上;⑥用排水法收集氧气;⑦将导管从水面下取出.正确的操作顺序是( )
| A. | ③④①⑤⑥②⑦ | B. | ③④⑤①⑥⑦② | C. | ④①③⑤②⑥⑦ | D. | ④①③⑤⑦⑥② |
20.下列有关空气和呼出气体的探究实验的说法中,正确的是( )
| A. | 人吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳 | |
| B. | 难以观察到空气使澄清石灰水变浑浊,所以空气中不含二氧化碳 | |
| C. | 观察到燃着的木条在呼出气体中会熄灭,所以呼出气体中不含氧气 | |
| D. | 呼吸过程消耗了氧气,属于缓慢氧化 |