题目内容
12.水是最普通、最常见的物质之一.(1)水质较硬会给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.下图中三个实验分别用到水.
实验A中:水作溶剂(填“溶剂”或“溶质”);实验B中:水的作用是防止熔融物溅落,炸裂瓶底,实验C中,气体应从B端进入(填“A”或“B”).
(3)水还可用来鉴别物质,下列用水可以鉴别的有AB.
A、氢氧化钠和氯化钠 B、硫酸铜和硝酸钾 C、二氧化锰粉末和碳粉.
分析 区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.实验A中:水作溶剂;实验B中:水的作用是防止熔融物溅落,炸裂瓶底;实验C中,气体应从短管进入,因为气体的密度比水小;用水可以鉴别的有氢氧化钠和氯化钠,加入水后温度升高的是氢氧化钠,不变的是氯化钠;用水可以鉴别的有硫酸铜和硝酸钾,加入水后,溶液呈蓝色的是硫酸铜,无色的是硝酸钾;二氧化锰粉末和碳粉都是黑色粉末,用水无法区分.
解答 解:(1)降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏,故答案为:煮沸
(2)实验A中:水作溶剂;实验B中:水的作用是防止熔融物溅落,炸裂瓶底;实验C中,气体应从短管进入,因为气体的密度比水小;故答案为:溶剂;防止熔融物溅落,炸裂瓶底;B;
(3)用水可以鉴别的有氢氧化钠和氯化钠,加入水后温度升高的是氢氧化钠,不变的是氯化钠;用水可以鉴别的有硫酸铜和硝酸钾,加入水后,溶液呈蓝色的是硫酸铜,无色的是硝酸钾;二氧化锰粉末和碳粉都是黑色粉末,用水无法区分.故答案为:AB
点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
练习册系列答案
相关题目
2.下列反应产生的现象描述正确的是( )
| A. | 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 | |
| B. | 氢气在氧气中燃烧发出黄色的火焰 | |
| C. | 碳在氧气中燃烧发出白光 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 |
7.学习化学,可以从化学的视角更好认识世界.下列对事实解释错误的是( )
| A. | 食物腐败:分子发生了变化 | |
| B. | 热胀冷缩:分子大小随温度的变化而变化 | |
| C. | 切洋葱时呛眼:分子在不断运动 | |
| D. | 氢气可燃氧气助燃:构成它们的分子不同 |