在学习盐酸的化学性质时.小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验．小明的实验中能观察到有气泡产生.小芳的实验中观察不到有气泡产生.对此意外现象.两位同学进行如下探究: [提出问题]小芳的实验中为什么没有观察到明显现象? [查阅资料]①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳.还可以生成碳酸氢钠． ②碳酸氢钠与氯化钙� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在学习盐酸的化学性质时，小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验（如图）．小明的实验中能观察到有气泡产生，小芳的实验中观察不到有气泡产生，对此意外现象，两位同学进行如下探究：

【提出问题】小芳的实验中为什么没有观察到明显现象？

【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳，还可以生成碳酸氢钠．

②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应；而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀．

【设计实验】证明小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠．

实验步骤

实验现象

实验结论

①取上述溶液少量于试管中，加入足量的

________（写化学式）溶液

产生白色沉淀

小芳实验的溶液中

含有碳酸氢钠

②取步骤①所得上层清液少量，滴加

______

_______

写出步骤①反应的化学方程式： ______ ．

【实验反思】（1）Na2CO3溶液和盐酸溶液反应的生成物受到盐酸量的影响，稀盐酸 ______ （填“过量”或“不足”）时才有气泡冒出．

（2）当反应物的量不同时，产物可能不同，试另举一例： ______ ．

练习册系列答案

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某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如下（部分条件及物质未标出）。

（1）A室中发生反应的化学方程式为____________________。

（2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和_______________。

（3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是___________________。

（4）下列有关叙述中错误的是（填序号）_________________。

A. 该技术可有效减少碳排放

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（5）CH4是天然气的主要成分，燃烧1Kg CH4气体，生成CO2气体的质量是____Kg。

运用溶解度表与溶解度曲线，下列说法正确的是

A. B是硝酸钾的溶解度曲线。

B. 将一定量50℃的A、B溶液降温到30℃时，析出的晶体A一定比B多

C. 10℃时，将40g氯化钠溶于100g水中，所得溶液溶质的质量分数约为28.6%

D. 可用冷却热饱和溶液的方法提纯含有杂质B的A

要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）

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C. 组成中都含有氢元素 D. 溶于水时都生成了盐酸

A、B两种微粒结构示意图如图所示．根据图示回答下列问题：

（1）若A是阴离子，则x可能是下列中的 ______ ．（填选项字母）

a.8 b.10 c.11 d.12

（2）若B是原子，则y= ______ ，与铝形成的化合物的化学式为 ______ ．

（3）若A、B均为原子，则能形成AB2型化合物吗？ ______ （填“能”或“不能”）．

如图是某乳品厂生产的奶粉包装袋上部分文字说明，根据说明判断下列说法中正确的是（　　）

净含量：300g

营养表

油脂：20～25% 钙：≥400mg

蛋白质：25% 铁：5～10mg

锌：3～5mg 磷：≥500mg

A. 此奶粉是纯净物 B. 此奶粉不含任何化学成分

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在粗盐提纯实验中，有下列仪器，其中一定需要的是

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大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠，常采用降温结晶的方式除杂，氯化钠不析出的原因是

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