题目内容
10．化学变化中往往伴随着气体、沉淀的生成或颜色的变化等现象，我们可以利用现象来鉴别参加反应的物质．下列四种试剂中，能一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（ ）| A． | 紫色石蕊试液 | B． | 二氧化碳气体 | C． | 碳酸钠溶液 | D． | 氯化钡溶液 |
分析 用一种试剂把三种溶液区分开，必须要有三种不同的现象才行，因此应选择一种至少能够和这三种溶液中的两种发生反应且都有明显现象的物质；碳酸钠溶液和澄清石灰水、稀盐酸反应都有明显的现象．
解答 解：A、石蕊试液遇石灰水和NaOH溶液都显蓝色，无法区别两溶液，不能鉴别，故A错误，
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，和氢氧化钠溶液也能反应但没有明显的实验现象，故B错误，
C、Na2CO3溶液与盐酸反应有气体生成，与石灰水反应有白色沉淀生成，与NaOH溶液不反应且无明显现象，因而可用于区分三种溶液，故C正确，
D、氯化钡溶液和这三种溶液都不反应，故D错误，
故选C
点评 在解此类物质的鉴别题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂出现不同的现象即可鉴别．
练习册系列答案
轻松夺冠全能掌控卷系列答案
相关题目
18．
某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进 行研究时，设计了如下实验过程：
（1）利用如图装置收集氧气时，瓶内装满水，然后气体由b端进入，之所以 能用该方法收集氧气，是因为氧气不易溶于水．
（2）在实验探究的过程中，某同学提出：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验．用排水法收集不同体积氧气的操作是用集气瓶分别盛入不同体积的水，将这些瓶中的水恰好排尽，即为收集到的各体积的氧气．
（3）通过反复实验，得出最终的实验现象如下表所示：（数据为体积分数）
这时一位同学脱口而出：氧气体积约占36%时，就是带火星木条复燃的最低体积分数．而其他同学立即反对，你的观点是反对（填“赞成”或“反对”），理由是该瓶中还有体积为64%的空气，空气中也有氧气．你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是49%（取整数）．
某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进 行研究时，设计了如下实验过程：（1）利用如图装置收集氧气时，瓶内装满水，然后气体由b端进入，之所以 能用该方法收集氧气，是因为氧气不易溶于水．
（2）在实验探究的过程中，某同学提出：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验．用排水法收集不同体积氧气的操作是用集气瓶分别盛入不同体积的水，将这些瓶中的水恰好排尽，即为收集到的各体积的氧气．
（3）通过反复实验，得出最终的实验现象如下表所示：（数据为体积分数）
| 1号瓶 （收集34%的氧气） | 2号瓶 （收集35%的氧气） | 3号瓶 （收集36%的氧气） | 4号瓶 （收集37%的氧气） |
| 不复燃 | 不复燃，但很亮 | 很亮，复燃 | 立即复燃 |
（1）操作A是过滤；
2．制备干燥的二氧化碳，应选择的一组试剂是（ ）
| A． | 硫酸钠、盐酸、稀硫酸 | B． | 碳酸钙、盐酸、氢氧化钠固体 | ||
| C． | 碳酸钙、稀硫酸、浓硫酸 | D． | 石灰石、盐酸、浓硫酸 |
19．
某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中各组成元素的质量分数，称取40克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
（1）从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为1：2时，表明锌恰好完全反应．
（2）求铜锌合金中锌的质量分数；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．
某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中各组成元素的质量分数，称取40克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：| 实验次数 | 稀盐酸的用量（g） | 剩余固体的质量（g） |
| 1 | 20 | 36.75 |
| 2 | 20 | 33.50 |
| 3 | 20 | 30.25 |
| 4 | 20 | 27.00 |
| 5 | 20 | 27.00 |
（2）求铜锌合金中锌的质量分数；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．