题目内容
(1)A试管里产生的是
氢
氢
气;B试管里的气体用带火星的木条
带火星的木条
来检验;(2)该实验所发生反应的文字表达式为
水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
;| 通电 |
(3)该实验证明,在化学反应中
分子
分子
可再分,而原子
原子
则不能再分.(4)开始电解后,A管收集5mL气体,则B管内有
2.5
2.5
mL气体.分析:(1)根据正极产生氧气,负极产生氢气考虑;(2)根据文字表达式的写法考虑;(3)根据电解水的微观解释考虑;(4)根据氢气和氧气的体积比考虑.
解答:解:(1)正极产生氧气,负极产生氢气,A试管与负极相连,所以产生氢气,B试管中是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用带火星的木条检验;
(2)电解水的反应物是水写在箭头的左边,生成物是氢气和氧气,写在箭头的右边,反应条件是通电写在箭头的上边;
(3)电解水时,水分子分成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,多个氢分子构成氢气,每两个氧原子构成一个氧分子,多个氧分子构成氧气;所以在化学反应中分子可分,原子不能再分;
(4)因为A管是氢气,电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:1,所以B管内氧气体积为2.5mL.
故答案为:(1)氢;带火星的木条;(2)水
氢气+氧气;(3)分子;原子;(4)2.5.
(2)电解水的反应物是水写在箭头的左边,生成物是氢气和氧气,写在箭头的右边,反应条件是通电写在箭头的上边;
(3)电解水时,水分子分成氢原子和氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,多个氢分子构成氢气,每两个氧原子构成一个氧分子,多个氧分子构成氧气;所以在化学反应中分子可分,原子不能再分;
(4)因为A管是氢气,电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:1,所以B管内氧气体积为2.5mL.
故答案为:(1)氢;带火星的木条;(2)水
| 通电 |
点评:解答本题关键是要知道电解水时正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1,还要熟悉文字表达式的写法.
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