题目内容
9．北京时间2011年3月11日13时46分，在日本发生了里氏9.0级大地震，使福岛1-5号核电站冷却系统失灵，导致放射性物质泄漏，对我国产生了影响，多个省市检出从日本核事故释放出的极微量人工放射性元素碘-131，同时还监测到更加微量的人工放射性元素铯-137和铯-134．（1）稳定性碘-127原子核内有53个质子和74中子，则放射性碘-131其原子核内有53个质子．
（2）日本地处亚欧板块与太平洋板块交界处，产生这次地震原因是由于板块的碰撞张裂而引起．
分析 （1）决定元素种类的是质子数；（2）根据地震产生的原因考虑．
解答 解：（1）决定元素种类的是质子数，碘-127和碘-131都属于碘元素，质子数相等，所以碘-131其原子核内有53个质子；
（2）地处亚欧板块与太平洋板块交界处，产生这次地震原因是由于板块的碰撞张裂而引起的．
故答案为：（1）53；（2）碰撞张裂．
点评 解答本题关键是知道同种元素的原子核内质子数相等．
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13．下列属于同一种物质的是（ ）
| A． | 汞和水银 | B． | 铁和铁锈 | C． | 木材和木炭 | D． | 石墨与金刚石 |
14．活处处离不开化学，下列化学物质对人类无益的是（ ）
| A． | 食用加碘食盐 | B． | 食用含铁酱油 | C． | 使用含磷洗衣粉 | D． | 使用含氟牙膏 |
11．
如图为X物质的溶解度曲线，M，N两点分别表示X物质溶于100g水中所形成的两种溶液．下列做法不能实现M，N间的相互转化的是（X从溶液中析出时不带结晶水）（ ）
如图为X物质的溶解度曲线，M，N两点分别表示X物质溶于100g水中所形成的两种溶液．下列做法不能实现M，N间的相互转化的是（X从溶液中析出时不带结晶水）（ ）| A． | 从M→N：先将M降温到t1过滤后再将其升温至t3 | |
| B． | 从M→N：先将M恒温蒸发掉适量的水再升温到t3 | |
| C． | 从N→M：先向N中加入适量的固体X再降温到t2 | |
| D． | 从N→M：先将N降温到t2再加入适量固体X |
4．生活离不开化学，化学与生活息息相关．
（1）如图所示的各种厨房用品的主要材料，属于有机合成材料的是A（填字母序号）．
（2）市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料，经过一系列的生产工艺精细加工完成，它具有疏松多孔的结构，具有极强的是吸附性，可以用来除去装修产生的有害气体．
（3）下列家用清洁剂都是用水作溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示．
NaClO中氯元素的化合价为+1；
②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到有气泡产生，发生化学反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③用洁厕灵除水垢的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑．
（1）如图所示的各种厨房用品的主要材料，属于有机合成材料的是A（填字母序号）．
（2）市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料，经过一系列的生产工艺精细加工完成，它具有疏松多孔的结构，具有极强的是吸附性，可以用来除去装修产生的有害气体．
（3）下列家用清洁剂都是用水作溶剂配制而成的，其功能及有效成分如下表所示．
| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
| 功能 | 有效清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到有气泡产生，发生化学反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③用洁厕灵除水垢的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑．
14．
某校科技小组为探究不同浓度CO2的温室效应，设计了下图所示的实验装置．A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30% CO2的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用功率为200W的灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：
（1）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方．
（2）实验改进后，测得的数据如下：
结合表中实验数据，该实验可以得到的结论是在同一时间内CO2含量越高，温度升高的越高．
（3）反思与评价：要控制温室效应加剧，可以采取的措施有随手关灯（试列出一条）．
某校科技小组为探究不同浓度CO2的温室效应，设计了下图所示的实验装置．A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30% CO2的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用功率为200W的灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：（1）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方．
（2）实验改进后，测得的数据如下：
| 温度计标号 | A | B | C | D |
| 初始温度 | 18℃ | 18℃ | 18℃ | 18℃ |
| 10分钟后温度 | 20 | 21℃ | 22℃ | 23℃ |
| 避光保存10分钟后的温度 | 18.5℃ | 19.5℃ | 21℃ | 22.5℃ |
（3）反思与评价：要控制温室效应加剧，可以采取的措施有随手关灯（试列出一条）．
19．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、碱、混合物的顺序排列的是（ ）
| A． | 氧气、纯碱、空气 | B． | 氢气、硫酸、石灰水 | ||
| C． | 水、烧碱、生铁 | D． | 铜丝、熟石灰、石油 |