题目内容

12.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支白蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)设计实验验证蜡烛燃烧是化学变化
实验步骤实验现象分析与结论

分析 (1)根据蜡烛浮在水面上说明蜡烛的密度比水的密度小进行解答;
(2)根据蜡烛的外焰温度最高进行解答;
(3)化学变化中有新物质生成,石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,要证明蜡烛燃烧有水生成,可在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,观察是否有水珠生成;证明生成二氧化碳,可用澄清的石灰水,观察石灰水是否变浑浊;据此进行分析解答.

解答 解:(1)蜡烛浮在水面上说明蜡烛的密度比水的密度小;
(2)蜡烛的外焰温度最高,所以把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 a处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;故填:a;外焰;
(3)检验水的产生一般观察水雾的产生,点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧时产生了水.
验证二氧化碳用澄清石灰水,再将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方,观察到澄清的石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时生成了二氧化碳气体,说明蜡烛燃烧是化学变化.
答案:
(1)小;
(2)a;外焰;
(3)点燃蜡烛,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧时产生了水;再将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰的上方,观察到澄清的石灰水变浑浊,证明蜡烛燃烧时生成了二氧化碳气体.说明蜡烛燃烧是化学变化.

点评 本题考查学生在学习时应注意把书本知识和生活实验现象相联系,更好地应用.

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