题目内容
8.学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类,如图中“○●”分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 化合物为不同种元素组成的纯净物,其分子则是由不同种原子所构成;判断物质为化合物,首先确定物质为纯净物,然后确定物质的分子由不同种原子构成.
解答 解:A、图中由一种分子构成,属于混合物纯净物,由两种元素组成,属于化合物,故A正确;
B、图中四个分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物,而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质,故B错;
C、图中共有三种分子,图所示物质为混合物,故C错;
D、图中有两种分子,图示物质为化合物的混合物,故D错.
故选A.
点评 构成相同的分子为同种物质的分子,只含有一种分子的物质为纯净物;同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子.
练习册系列答案
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7.下列材枓不属于无机非金属材料的是( )
| A. | 玻璃 | B. | 橡胶 | C. | 陶瓷 | D. | 水泥 |
4.在pH约为7的无色溶液中可能大量存在的离子是( )
| A. | Na+、Mg2+、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42- | C. | K+、OH-、Cl- | D. | Ca2+、NO3-、CO32- |
3.下列有关溶液的说法中正确的是( )
| A. | 溶质的量与溶剂的量之和即为溶液的总量 | |
| B. | 溶剂一定是纯净物 | |
| C. | 溶液的组成只能用溶质质量分数表示 | |
| D. | 溶剂可以为固液气三态 |
13.分类是化学学习、研究的重要方法.下列物质中属于纯净物的是( )
| A. | 冰水 | B. | 纯净的食盐水 | C. | 生铁 | D. | 乙醇汽油 |
20.日常生活中,化学无处不在,下列做法中不正确的是( )
| A. | 用木炭除冰箱异味 | |
| B. | 家里天然气泄漏报警器安装在靠近地面的地方 | |
| C. | 炒菜的油锅着火用锅盖盖灭 | |
| D. | 用白醋除去水壶中的水垢 |
18.
硫酸是常见的酸,由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图:由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?
(写一点)浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性.
(2)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是采用了对比实验的方法,更科学.
②某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.
(1)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图:由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?
(写一点)浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性.
(2)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
| 方案 | 实验假设 | 实验方案 | 实验现象与结论 |
| Ⅰ | 能发生钝化 | 取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中. | 无明显变化,假设成立. |
| Ⅱ | 能发生钝化 | 取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中. | 浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体,假设成立. |
②某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.