题目内容
完成下列实验报告:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 |
| 取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放在水中 | 蜡烛 | 石蜡的密度比水 |
| 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约一秒后取出, | 可以看到火柴梗的 处最先炭化. | 蜡烛火焰的 |
| 把一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方. | 观察到烧杯内壁出现 | 说明蜡烛燃烧时有 生成 |
| 用排水法收集呼出的气体 | 刚开始时,见到 | 用排水集气法收集气体时,判断气体已集满的依据是 |
考点:蜡烛燃烧实验,吸入空气与呼出气体的比较
专题:填写实验报告题
分析:(1)根据已有知识----蜡烛能浮在水面上,比较蜡烛和水的密度;
(2)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析并得出结论.;
(3)依据蜡烛燃烧的现象,及生成物分析解答.
(4)呼出的气体难溶于水,可以利用排水法收集,据此分析回答.
(2)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析并得出结论.;
(3)依据蜡烛燃烧的现象,及生成物分析解答.
(4)呼出的气体难溶于水,可以利用排水法收集,据此分析回答.
解答:解:(1)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;
(2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层;由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的接触外焰处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,干燥的小烧杯可用来检验是否生成水;
(4)由于呼出的气体难溶于水,可以利用排水法收集,方法是:将集气瓶装满水,倒立在水槽中,将软塑料管小心地插入集气瓶,并向集气瓶中缓缓吹气,刚开始见到气体进入瓶中,直到集气瓶内大量气泡从瓶口逸出说明充满呼出的气体,在水下用玻璃片将瓶口盖住,取出正放在桌面上.
故答案为:
(2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层;由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的接触外焰处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水,干燥的小烧杯可用来检验是否生成水;
(4)由于呼出的气体难溶于水,可以利用排水法收集,方法是:将集气瓶装满水,倒立在水槽中,将软塑料管小心地插入集气瓶,并向集气瓶中缓缓吹气,刚开始见到气体进入瓶中,直到集气瓶内大量气泡从瓶口逸出说明充满呼出的气体,在水下用玻璃片将瓶口盖住,取出正放在桌面上.
故答案为:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 |
| 取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放在水中 | 蜡烛漂浮在水面上 | 石蜡的密度比水小 |
| 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约一秒后取出, | 可以看到火柴梗的 接触外焰 处最先炭化. | 蜡烛火焰的外焰温度最高 |
| 把一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方. | 观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明蜡烛燃烧时有 水 生成 |
| 用排水法收集呼出的气体 | 刚开始时,见到气体进入瓶中,当见到 气泡从瓶口冒出时,停止收集. | 用排水集气法收集气体时,判断气体已集满的依据是大量气泡从瓶口逸出 |
点评:本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.
练习册系列答案
相关题目
A、2H2+O2
| ||||
B、CO2+H2O
| ||||
C、2CO+O2
| ||||
| D、H2+Cl2═2HCl |
生活离不开化学,化学服务于生活.下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是( )
| A、用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气,防止水分散失 |
| B、用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气 |
| C、人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气 |
| D、蛋黄派充气包装选用氮气是为了防止食物与氧气接触而变质 |
关于分子的叙述正确的是( )
| A、一切物质都是由分子构成的 |
| B、由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变 |
| C、分子是保持物质性质的最小粒子 |
| D、由同种分子构成的物质一定是纯净物 |