题目内容
5．某班同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，袋里面充有气体，他们进行了如下探究：提出问题袋内的是什么气体．
建立假设：小红猜想是氮气；小明猜想是二氧化碳．
制定计划：他们设计一个简单的实验方案，判断小明的猜想是否正确．
进行实验将袋内气体鼓入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊．
收集证据二氧化碳能够和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊．
解释与结论澄清的石灰水变浑浊，该同学的猜想是正确的．
表达与交流：你认为食品充气包装，对所充气体的要求是
①无毒；
②不与食物反应；
③廉价且易获得．
分析 （1）根据所发现的问题直接提出疑问；
（2）根据二氧化碳气体的检验方法来设计实验；
（3）既然是食品首先要保证是无毒，同时要保证食品的质量，可以据此作答．
解答 解：（1）根据发现可以直接提出疑问：袋内的是什么气体；
（2）氮气也不支持燃烧，同样可以使燃着的木条熄灭，所以我们应该使用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，故可以将收集到的气体通过澄清石灰水来观察现象，从而做出判断．
小明用注射器抽取袋内的气体，然后注入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；
二氧化碳能够和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊；
澄清的石灰水变浑浊，该同学的猜想是正确的；
（3）食品充气包装可用于食品保鲜、保质，所以为使食品能够较长时间的保鲜、保质所充入的气体首先应具备：无毒、不与食物反应，其次从经济角度尽量选廉价易获得的气体．
故答案为：（1）袋内是什么气体？（回答合理即可）；
（2）将袋内气体鼓入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊；
二氧化碳能够和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊；
澄清的石灰水变浑浊，该同学的猜想是正确的；
（3）①无毒；②不与食物反应；③廉价且易获得．
点评 熟悉探究问题的一般步骤，生活中能够对见到的现象提出疑问，并利用化学知识来进行实验探究是我们必须具备的能力．
练习册系列答案
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9．
如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（ ）
如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（ ）| A． | 该反应不符合质量守恒定律 | B． | 该反应属于化合反应 | ||
| C． | 该反应前后元素的种类发生了改变 | D． | 两种反应物均为化合物 |
10．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
| A． | 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 | |
| B． | 加热KCIO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 | |
| C． | 称量一定质量的药品时，先放砝码、移动游码，后放药品 | |
| D． | 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 |
10．下列物质属于纯净物的是 （ ）
| A． | 生铁 | B． | 黄铜 | C． | 不锈钢 | D． | 干冰 |
某学生设计用右图装置，代替高炉在实验室进行冶炼铁的实验，图中选用耐高温的玻璃管，内装石灰石、木炭、铁矿石（主要成分是氧化铁），通电后，电热丝产生高温，生成气体由导气管先通入澄清的石灰水中，然后点燃，回答下列问题：