题目内容
已知A-G均为初中化学常见的物质，其中A、B、C、D、E，五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体，它们之间的关系如图所示，（“―”表示相邻两种物质间能发生化学反应；“→”表示两种物质间的转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出），请回答下列问题：
（1）A的化学式是_________________________________________________；
（2）①反应的化学方程式是__________________________________________；
（3）B的一种用途是________________________________________________；
（4）图中未出现的基本反应类型是_____________________________________。
CaCO3 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 灭火 （合理即可） 置换反应 【解析】根据A-G均为初中化学常见的物质，A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，A、D组成元素不同，碳酸钙会与D发生反应，所以D是稀盐酸，F、G组成元素相同且常温下均为液体，G生成的F、C可以相互转化，所以G是过氧化氢溶液，F是水，C是氧气，E会与F相互转化，...
家庭厨房或卫生间的管道常被厨余垃圾或脱落的头发堵塞而令人烦恼。市面上有固态、液态两种管道疏通剂，研究小组购买了这两种管道疏通剂进行探究。
【查阅资料】
①固态管道疏通剂主要成分为NaOH、NaNO3和铝粉。
②铝粉能与NaOH溶液反应并能放出热量，其化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2H2O＝2NaAlO2＋3H2↑。
③BaSO4、BaCO3都不溶于水，BaSO4也不溶于酸。
探究一：
【提出问题】固态管道疏通剂能够疏通管道的原理是什么？
【实验验证】
操作 | 现象 | 解释与结论 |
将菜叶、头发、米饭等垃圾放入烧杯中，然后加入少量固态管道疏通剂，再加入____________。 | 烧杯中产生大量气泡，烧杯壁发热，垃圾翻动，一段时间后菜叶、米饭部分溶解并分散成小颗粒，头发变成碎屑。 | 反应中产生的_______使垃圾翻动。 NaOH使垃圾分散成小颗粒，头发变成碎屑。 |
【反思评价】经过大家讨论，认为固态管道疏通剂虽然能疏通管道，但使用过程中不安全，理由是_____；
目前超市出售更多的是液态管道疏通剂。液态管道疏通剂的成分主要是NaOH和一种钠盐。
探究二：
【提出问题】液态管道疏通剂中除NaOH以外，另一种钠盐是什么呢？
【猜想假设】这种钠盐是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种。
【实验验证】（不考虑疏通剂中其它成分对实验的影响）
操作 | 现象 | 结论 |
取少量液态疏通剂加入试管中，滴加________溶液。 | 产生白色沉淀 | 该钠盐是Na2SO4，写出该反应的化学方程式：_____________________。 |
【提出质疑】同学们认为该实验不能证明这种钠盐一定是Na2SO4，理由是______________，请你补充一个实验证明该钠盐是Na2SO4：________________________；
【拓展延伸】 NaOH有强烈的腐蚀性，能腐蚀皮肤和衣物等，但管道疏通剂正是利用了它的腐蚀性，将“弊”变“利”。请你再举出一个利用物质的“弊”为生活服务的例子：______。
水； 气体和热量； 铝与NaOH溶液反应产生的H2易燃易爆； BaCl2【或Ba（NO3）2、Ba（OH）2】； Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 可能是Na2CO3与BaCl2反应产生了BaCO3沉淀； 取沉淀滴加稀硝酸，沉淀不溶解证明该钠盐是Na2SO4． 铁易生锈，但可利用这一性质将铁粉制成食品包装中的脱氧剂（或硫酸铜有毒，但利用它的毒性制农药波尔多液等合理即可） 【...
