题目内容
8.请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究.【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:①酒精灯.
【实践探究】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置A,写出该反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是B.
A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)实验室制取可用B或C和D装置组合(填字母编号)可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的文字表达式碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应常温下制取氢气,应选用的装置是B或C,C与B相比较,其优点是能使反应随时进行或停止;氢气是密度最小的气体,难溶于水,可选用的收集装置为E或F(填字母编号).
分析 要熟悉各种仪器的名称和用途;
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,通常情况下,大理石或石灰石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
不同的实验装置,优缺点不同.
解答 解:【熟悉仪器】
①是酒精灯,常用作热源.
故填:酒精灯.
【实践探究】
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置A,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)A.先检查装置的气密性,后加药品,该选项正确;
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管,会导致收集的气体不纯,该选项不正确;
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,能够防止水倒流入试管,从而防止炸裂试管,该选项正确.
故填:B.
(3)实验室制取二氧化碳不需要加热,可以用B或C装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
实验室制取二氧化碳的文字表达式为:碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
故填:B或C和D;碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
【拓展应用】
C与B相比较,其优点是能使反应随时进行或停止;
氢气是密度最小的气体,可以用E装置收集,难溶于水,可以用F装置收集.
故填:能使反应随时进行或停止;E或F.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择等方面的问题,选择发生装置时,要考虑反应物状态和反应条件,选择收集装置时,要考虑气体的水溶性和密度等方面的问题.
练习册系列答案
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3.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:

下列从图示所获得的信息中,正确的是( )
下列从图示所获得的信息中,正确的是( )
| A. | 反应过程中原子的种类发生改变 | B. | 反应过程中各元素化合价不变 | ||
| C. | 反应过程中没有单质生成 | D. | 图中有三种不同的氧化物 |
20.甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生,他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参探究,并填写下列空白:
[猜想]Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂
[实验验证]甲同学依次设计了三个实验:
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有及少量气泡产生,伸入带火星的木条,木条复燃,说明H2O2溶液常温下缓慢分解.
实验二 在实验一的试管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
实验三 待反应结束后,将试管离得不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg,说明反应前后Fe2O3的质量保持不变.
[实验结论]甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂
[反思评价]乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,探究反应前后Fe2O3的化学性质是否改变.
[拓展]下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论?相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间(分钟):
[猜想]Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂
[实验验证]甲同学依次设计了三个实验:
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有及少量气泡产生,伸入带火星的木条,木条复燃,说明H2O2溶液常温下缓慢分解.
实验二 在实验一的试管中加入Wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃,说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率.
实验三 待反应结束后,将试管离得不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为Wg,说明反应前后Fe2O3的质量保持不变.
[实验结论]甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂
[反思评价]乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验,探究反应前后Fe2O3的化学性质是否改变.
[拓展]下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论?相同条件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间(分钟):
| 浓度 时间 催化剂 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
| 加入WgMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| Wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
17.下列变化过程属于物理变化的是( )
| A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 助燃作用 | D. | 乳化作用 |
18.下列物质的用途只是由其化学性质决定的是( )
| A. | 石墨作电池的电极 | B. | 用氢气做燃料 | ||
| C. | 稀有气体充电发光 | D. | 用干冰做致冷剂 |