题目内容

写出化学反应的符号表达式：
（1）实验实用氯酸钾制氧气
 

（2）磷在氧气中燃烧
 
．
考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
解答：解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（2）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5．
故答案为：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；（2）4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
练习册系列答案
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我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾（KIO3），以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量．各地将根据本地区实际情况作相应调整．深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg．（提示：用到的相对原子质量见试卷第一页）
（1）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为
 
；
（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为
 
；（保留至0.1%或用分数表示）
（3）请为我州某企业计算：售往深圳的加碘食盐每千克应比调整前少加碘酸钾多少毫克．
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的实验．
 实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论
实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条．木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是①
 

反应的文字表达式为：
②
 
．
实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条．木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
实验三将氯酸钾和二氧化锰一起加热，伸入带火星的木条．木条迅速复 燃③
 
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是
 
；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验，是在实验前称量二氧化锰的质量，实验结束后，再次称量二氧化锰的质量，这样做的目的是：
 
；
第二方面的实验目的要证明在反应前后二氧化锰的
 
没有发生改变．
某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．实验室现有如图所示实验装置（可重复使用）．

（1）检验二氧化碳的方法是
 
．为了去除原混合气体中的二氧化碳气体，气体要首先通过
 
装置．
（2）丙装置内发生反应的现象是
 
，其中发生的反应用化学方程式表示为
 
．
（3）气囊的作用是
 
．
（4）综合考虑之后你认为要完成该实验探究，相关装置的连接顺序应该是
 
．
原子由带正电的
 
和核外
 
构成．
铝、铜、铁是生活中常见的金属．
（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是
 

（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的
 
性．
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的
 
发生了化学反应．焊接铁制品时，通常先用
 
除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为
 
．防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是
 
．
①日本在二战期间使用了毒气弹芥子气（C4H8Cl2S）．芥子气的相对分子质量是
 
，芥子气中共有
 
个原子，芥子气中碳、氢元素的质量比是
 
．
②元素周期表共
 
有周期，
 
族．
钢铁在常温下接触
 
和
 
最易生锈．
去年至今，我国北方，合肥地区雾霾天气频发．PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首．国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿，将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施．以下组别中为全部影响空气质量的一组污染物是（　　）
A、SO2、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）
B、CO2、O2和SO2
C、NO2、N2和可吸入颗粒物 （含PM2.5）
D、CO2、N2和O2

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