题目内容

（2015秋•太和县校级期末）如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：a ；b ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________．

可选用的发生装置是 （填字母），可用C装置收集氧气，依据是__________________，用D收集验满的方法是____________________．

（3）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体和硫酸亚铁，该反应的化学方程式为 ，硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水，由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，反应和收集的组合装置应选用如图所示的（填代号） 装置．

练习册系列答案
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下列标识与消防安全无关的是

按图7所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中，右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化，请根据U型管中液面会发生的变化情况，选择合适的固体和液体的组合，在下表的A、B、C、D空白处填空（从给出的①～⑤中选择相应序号填到表格里）。

①锌粒+稀硫酸 ②氢氧化钠+水 ③硝酸铵+水 ④氯化钠+水 ⑤生石灰+水

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是

A．溶液都属于混合物

B．溶液都是无色透明的

C．溶液中的溶质都是以分子或离子的形式分散的

D．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

（2014•金川区校级模拟）某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（ ）

A．难溶于水，密度比空气大 B．难溶于水，密度比空气小

C．易溶于水，密度比空气大 D．易溶于水，密度比空气小

【考点】常用气体的收集方法；化学性质与物理性质的差别及应用．菁优网版权所有

（2015秋•淮南校级月考）纸火锅（见图）在一些城市悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；具有可以吸收汤里多余的杂质与油腻的特性，可维持汤底的清爽，让久煮的食物保留原本的鲜美．

（1）纸火锅里的汤都沸腾了，与火接触的盛放汤料的纸没有着火的原因是 ；纸火锅的锅底与固体酒精之间留有一定的缝隙，其原因可能是 ；吃完火锅后用盖子把固体酒精盖灭的原理是 ．

（2）纸火锅使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），请写出酒精完全燃烧的化学方程式 ．

（2015•宜昌）下列关于微观粒子的说法正确的是（ ）

A．只有离子能构成物质

B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔

C．分子和原子都在不停运动

D．分子和原子在化学变化中都能够再分

（2015•广东模拟）如图，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法正确的是（ ）

A．只有左边烧杯中溶液的质量增加

B．只有右边烧杯中溶液的质量增加

C．两边烧杯中溶液的质量都增加

D．取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡

下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。

（1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为 。

此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 。

（2）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；

②粘有过氧化钠的棉花燃烧；

③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。

通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 。

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