题目内容

【题目】定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路,回答下列问题。

【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【设计实验方案】

方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为 ,结论为红色固体中含有Cu2O.

方案2 装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.

(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有 ;(填序号)

①加热前先排尽装置中的空气

②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程

式

方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.

(1)该实验方案最少得进行 次称量;

(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为 .

【答案】方案1:溶液变为蓝色 方案2:(1) (2)H2+Cu2O高温2Cu+H2O方案3:(1)4(2)cく(9b-a)/8

【解析】试题分析:方案1 氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液呈蓝色,所以取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为溶液变为蓝色,结论为红色固体中含有Cu2O;

方案2

(1)根据硫酸铜是否变蓝判断是否含有氧化亚铜时,要注意水的干扰因素,所以制取的氢气要干燥,可以在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置,并且要将空气中的水的干扰排除,可以在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管,实验前要将装置中的空气排净,防止干扰;故答案为:①②③;

(2)氢气和氧化亚铜在加热条件下生成铜和水,反应的化学方程式为H2+Cu2O2Cu+H2O;

方案3

(1)根据在空气中高温灼烧至质量恒定,这一步骤至少需称量2次,加上前面的2次称量,故该实验方案最少得进行4次称量进行解答.

(2)根据铜元素守恒,则2Cu~Cu2O

128 144

b-a c-a

128/b-a=144/c-a

解得c=9b-a/8,故若红色粉末中含有Cu2O,则a、b与c的应符合的数学关系式为c<9b-a/8

练习册系列答案
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【题目】如图是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程:

【查阅资料】:①菜窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气,还有少量稀有气体等;

②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收。

③白磷和红磷的化学性质相似,但温度超过40℃时就会发生自燃。

【提出问题】:菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少?

【进行实验】:

实验1.拉动注射器活塞,抽取10mL菜窖内气体后,用透明胶带把活塞固定在10mL刻度

处.(说明:注射器的活塞上预先固定足量白磷固体,白磷固体的体积忽略不计)实验2.把注射器按照上图装置连接好。关闭止水夹,用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷,使白磷燃烧。等注射器冷却至室温后,打开止水夹,最终注射器内有2.0mL液体。反思评价:

(1)白磷燃烧的文字表达式:____________________。

(2)根据实验,小晶同学得出如下结论:菜窖内气体中氧气的体积分数为,同组的小华同学不同意此结论,理由是___________________。

【继续实验】:小华同学将烧杯中的液体换成了_________,按照小晶同学实验2的操作补做了实验,最终注射器内有0.8mL液体.

【反思评价】:

(1)利用小华改进后的装置进行实验,若不考虑二氧化碳的溶解,据此可知,菜窖内气体中氧气的体积分数是__________,二氧化碳的体积分数是___________。

(2)上述实验,存在实验安全隐患是_________________。

(3)进入久未开启的菜窖,下列做法可取的是______________.A.进入前,打开菜窖,保持通风一段时间B.进入时,手持一根点燃的蜡烛,用于检验氧气含量C.进入时,手持电筒进入.

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