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碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为________，充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10，则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g。

练习册系列答案
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金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B，反应的化学方程式为2A+BA2B．某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验，充分反应时，所用A和B的质量a和b各不相同，但总质量相等都是8.0g。有关实验数据记录如表：

A的用量

B的用量

A2B的质量

甲

7.0g

1.0g

5.0g

乙

4.0g

4.0g

5.0g

丙

ag

bg

3.0g

(1)分析表中数据可知当A、B的质量比为___时，两者恰好完全反应；

(2)丙学生实验中a：b的值可能是___(填字母序号)

A 4：7 B 7：4 C 37：3 D 4：1

老师给小平和小磊各一瓶一样的气体，让他们对气体的成分进行探究。气体可能是CO和CO2中一种或者是两者的混合物。

[设计实验方案]他们设计了实验装置如下图所示：

请你帮他们解答下列问题：

(1)[实验探究]小磊很快完成了实验，并证明该气体是由CO和CO2组成的混合物，则小磊在其实验时观察到的现象是：

①：____；②：____。

(2)[反思评价]小平和小磊设计的实验装置中比较合理的是__。设计装置不合理的原因是___(不考虑尾气处理)。

钠元素和钾元素的本质区别是

A. 原子的中子数不同 B. 原子的质子数不同

C. 相对原子质量不同 D. 原子核外最外层电子数不同

化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）下列实验仪器中不能用于加热的是__________（填字母代号）。

a烧杯 b量筒 c试管 d蒸发皿

（2）某化学小组用如图所示装置制取O2。

①写出A装置中发生反应的化学方程式________。

②A装置中长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么________？

③用A装置还可以制取CO2，写出反应的化学方程式________。

④若用B装置采用排空气法收集氧气，请将B装置中导管补画完整________。

（3）向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

①可用__________测a点溶液的酸碱度。

②bc段（不含b点）反应的化学方程式为___________。

（4）加热15 g 氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，待反应完全后，可以得到10.2 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________。

硒是人体必需微量元素之一，其元素符号为_____；尿素能使植物叶色浓绿，其化学式为_____。

有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列反应一定是氧化还原反应的是

A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应

我国自主研发的可用于治疗H7N9禽流感的新药帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，相对分子质量328

试回答下列问题：

（1）帕拉米韦应属于_____（“氧化物”或“有机物”）；

（2）帕拉米韦是由_____种元素组成的；

（3）1个帕拉米韦分子中含有_____个氢原子；

（4）在帕拉米韦分子中氮元素的质量分数约为（保留2位有效数字）_____．

下列实验现象描述正确的是（ ）

A. 打开盛开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

B. 硫在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

C. 把干燥的紫色石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花变红

D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，生成四氧化三铁

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