题目内容
有甲、乙两人,他们生活用水情况如下表:
| 用水方式 | 每天用水次数 | 甲每次用水量 | 乙每次用水量 |
| 刷牙 | 2次 | 不间断用水, | 口杯接水,0.5L/口杯 |
| 洗衣 | 1次 | 普通洗衣机,155L/次 | 节水型洗衣机,100L/次 |
| 冲厕所 | 4次 | 旧式马桶,14L/次 | 节水型马桶,4L/次 |
(2)从计算的结果来看,你有什么感想______.
解:(1)因为30S表示30秒,所以2.5min用水是:(
×7)L,所以一天内乙比甲:刷牙节约用水:(
×7-0.5)×2=69L;洗衣节约用水:155-100=55L;冲厕所节约用水:(14-4)×4=40L.
一年节约用水的量是:[(
×7-0.5)×2+(155-100)+(14-4)×4]×30×12=59040L
(2)从计算数据可知,如果不节约用水,浪费水的数目是惊人的,所以要珍惜爱护每一滴水,节约用水,从小事做起.
故答案为:节约用水,从点滴做起.
分析:(1)首先知道S表示秒,min表示分钟,根据提供的数据列式计算即可;
(2)节约用水,从点滴做起.
点评:水是我们的宝贵资源,可利用的淡水资源是有限的,保护水资源,从身边的小事做起.
一年节约用水的量是:[(
(2)从计算数据可知,如果不节约用水,浪费水的数目是惊人的,所以要珍惜爱护每一滴水,节约用水,从小事做起.
故答案为:节约用水,从点滴做起.
分析:(1)首先知道S表示秒,min表示分钟,根据提供的数据列式计算即可;
(2)节约用水,从点滴做起.
点评:水是我们的宝贵资源,可利用的淡水资源是有限的,保护水资源,从身边的小事做起.
练习册系列答案
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有甲、乙两人,他们生活用水情况如下表:
| 用水方式 | 每天用水次数 | 甲每次用水量 | 乙每次用水量 |
| 刷牙 | 2次 | 不间断用水, 7L/30s,每次2.5min | 口杯接水,0.5L/口杯 |
| 洗衣 | 1次 | 普通洗衣机,155L/次 | 节水型洗衣机,100L/次 |
| 冲厕所 | 4次 | 旧式马桶,14L/次 | 节水型马桶,4L/次 |
(2)从计算的结果来看,你有什么感想 。
有甲、乙两人,他们生活用水情况如下表:
|
用水方式 |
每天用水次数 |
甲每次用水量 |
乙每次用水量 |
|
刷牙 |
2次 |
不间断用水, 7L/30s,每次2.5min |
口杯接水,0.5L/口杯 |
|
洗衣 |
1次 |
普通洗衣机,155L/次 |
节水型洗衣机,100L/次 |
|
冲厕所 |
4次 |
旧式马桶,14L/次 |
节水型马桶,4L/次 |
试问:(1)每年(每月按30天计)乙比甲节约用水多少升?
(2)从计算的结果来看,你有什么感想 。