题目内容

6．图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动实验，实验室会闻到一股难闻的氨气（NH3）臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置．

实验操作：
①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象．
③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图乙连接好，并将G试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟．请回答：
（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子在不断运动．
（2）请用化学符号表示3个氨气分子3NH3．
（3）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是加热浓氨水，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红、F中溶液很快变红．
（4）对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度升高，分子运动速率加快．为了使新结论更可靠，在实验时要注意控制的条件是同时打开止水夹（写一条）．

分析 （1）根据浓氨水具有挥发性，分子在不断运动进行分析；
（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析；
（3）根据E试管与F试管内的酚酞试液都变红色，但F试管内变红的速度比较快进行分析；
（4）根据题中的实验现象分析得出的结论和注意事项进行分析．

解答 解：（1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子在不断运动；
（2）由分子的表示方法可知：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氨气分子表示为：3NH3；
（3）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是加热浓氨水，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红，F中溶液很快变红；
（4）温度升高，分子运动速率加快，同时打开止水夹．
故答案为：（1）在不断运动；
（2）3NH3；
（3）加热浓氨水，E中溶液慢慢变红，F中溶液很快变红；
（4）通过实验现象说明了氨水显碱性能使酚酞试液变红，还能说明温度高分子运动速度快，温度低运动速度慢，为了使新结论更可靠，在实验时要注意控制的条件是：同时打开止水夹．

点评 本题考查了分子的基本性质以及有关实验的设计，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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5．下列各组物质中，都能与稀硫酸反应的一组是 （　　）
A．Cu、CuO、Cu（OH）2B．Fe、Fe（OH）2、FeCl3C．Zn、ZnO、ZnCO3D．Na、NaOH、NaNO3
6．配平下列化学方程式：
（1）4Al+3O2=2Al2O3
（2）1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
（3）1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO${\;}_{{2}_{\;}}$
（4）2H2S+1SO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+3S．
14．下列物质不属于空气污染物的是（　　）
A．PM2.5B．氧气C．二氧化硫D．氮的氧化物
1．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）
A．木炭B．氢气C．蜡烛D．红磷
11．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算．将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应（假设其他杂质不与盐酸反应）．测得相关数据如图所示：

【数据处理】
（1）反应生成二氧化碳的质量为4.4g．
（2）请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，并写出计算过程：
18．判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器内壁上（　　）
A．附着的水聚成水滴
B．附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
C．附着的水可成股流下
D．是否附有可溶于水的肮物
15．碳在耐高温的密闭容器（内含过量氧气）中加热，如图能正确表示容器内所盛的物质总质量m与时间关系是（　　）
A．B．C．D．
16．用化学符号表示：
（1）亚铁离子Fe2+；
（2）碳酸根离子C${{O}_{3}}^{2-}$；
（3）硝酸铜Cu（NO3）2；
（4）硫酸铝溶液中的溶质Al2（SO4）3； 该容溶液中的溶剂H2O；
（5）澄清石灰水中的溶质Ca（OH）2．

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