题目内容

15.有关水分子的叙述正确的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
C.保持水的化学性质的微粒是水分子
D.水由液态变成气态时水分子质量变小

分析 微观粒子很小,之间有间隔,总是不断运动的.

解答 解:A、水在固态时,分子仍然是不断运动的,该选项说法不正确;
B、水结冰后体积变大,是水分子之间的间隔增大造成的,该选项说法不正确;
C、水是由分子构成的物质,因此保持水的化学性质的微粒是水分子,该选项说法正确;
D、水由液态变成气态时水分子质量不变,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 微观粒子总是不断运动的,温度越高,运动的越快,温度越低,运动的越慢.

练习册系列答案
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10.注射器是一种普通的医疗器械,但它在创新化学实验中正发挥着越来越大的作用,某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
【选择药品】晓光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不能与空气中的其他成分反应,②生成物为固体.他们应该选择下列物质中的C.
A.蜡烛     B.硫粉    C.红磷    D.木炭粉
【查阅资料】当白磷的温度达到40℃即开始燃烧,而红磷的温度要达到240℃才开始燃烧,两种物质的燃烧产物都是白色的五氧化二磷固体,五氧化二磷会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【设计实验】晓明兴趣小组设计了如图的装置进行探究活动.
【步骤与现象】
①测量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】
(1)实验中利用了铜丝的导热性;
(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是将试管注满水,用量筒量出这些水的体积;
(3)步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到10mL处(填整数);
(4)步骤④中观察到试管中的现象有白磷燃烧,发出黄光,放出热量,产生大量白烟;
(5)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是减少活塞自重对气体体积的影响.
4.定量测定是化学实验中常用的一种方法,以下是某化学兴趣小组所做的两个定量测定的实验,请回答相关问题.
【实验目的】①测定石灰石和稀盐酸反应所生成二氧化碳的质量.
②测定空气中氧气的体积分数.
【实验设计】实验一:测定生成二氧化碳的质量(如图1)
(1)写出实验中产生二氧化碳的反应文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(2)将小烧杯中的所有稀盐酸(稍过量)分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断碳酸钙完全反应的主要现象是最后一次加入稀盐酸,没有气泡产生.

实验二:测定空气中氧气的体积分数(如图2)
步骤:
①测量试管的容积为50mL;
②…;
③装入药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热红磷(足量,且体积忽略不计),观察现象;
⑤燃烧结束后,等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
(3)步骤②是:检查装置的气密性.
(4)红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,在试管内观察到的现象是黄色火焰,大量白烟.
(5)若实验二在打开弹簧夹前,活塞起始刻度为15mL,理论上最终注射器活塞将停留在5mL刻度处.
【数据分析及处理】
(6)已知实验一反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成二氧化碳的质量,至少还需要的数据是AC(填字母).
A.m(小烧杯)       B.m(大烧杯)       C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(7)在实验二中,同学们所有的操作皆正确,但注射器活塞最终都停留在理论位置的右边,且偏差较大,造成这种误差的原因主要是注射器的活塞和内壁有较大的摩擦力.

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